Educa o F sica e reordenamento no mundo do trabalho media es da regulamenta o da profiss o

do grau de DOUTOR EM EDUCAÇÃO Niterói, 10 de maio de 2004. BANCA EXAMINADORA ___________________________________________ Prof. Dr. Gaudêncio Frigotto – Orientador Universidade Federal Fluminense ___________________________________________ Profa. Dra. Maria Aparecida Ciavatta Pantoja Franco Universidade Federal Fluminense ___________________________________________ Profa. Dra. Eunice Schilling Trein Universidade Federal Fluminense ___________________________________________ Profa. Dra. Celi Nelza Zülke Taffarel Universidade Federal da Bahia ___________________________________________ Prof. Dr. Alfredo Gomes de Faria Junior Universidade do Estado do Rio de Janeiro À Ana Lucia, companheira, esposa, mãe do meu filho: Que o dia nasça claro, que o tempo nos espere Que o amanhã nos reúna Para brindar a alegria de todos os dias compartilhar Um infinito amor, A Leon, nosso filho, todas nossas alegrias Todos nossos sonhos E saudades do futuro, Com todo amor, dedico. AGRADECIMENTOS A Gaudêncio Frigotto, companheiro e amigo, que me apoiou e orientou em todos os momentos desta travessia. Agradeço por todos nós que pudemos contar com nosso jequitibá, fundador de mundos, mediador de esperanças, pastor de projetos, como escreveu o professor Silvino Santin. A Eunice Schilling Trein, Maria Ciavatta Franco, José dos Santos Rodrigues e Sônia Maria Rummert, professores do campo do Trabalho e Educação, os quais, com carinho, me acolheram junto ao seu coletivo. Agradeço à rica…

partir de l’analyse des parcours personnels et professionnels des enseignants. Etant donné que l’idéal construit autour de l’éducation populaire, conçu au début des années soixante, a un grande influence dans la configuration des pratiques de l’éducation des jeunes et des adultes, on a choisit d’étudier les parcours de cinq enseignants, dont les trajets ont été marqués par l’engagement aux expériences faites à cette période-là. À partir des entretients oraux de vie avec une…

conquista de melhores condições de vida para todos. Os Estados e as organizações internacionais deveriam tomar disposições pertinentes, com vistas a chegar a um acordo, para se poder enfrentar as conseqüências econômicas que poderiam resultar da aplicação de medidas ambientais, nos planos nacional e internacional. Princípio 12 FGV DIREITO RIO 9 DIREITO AMBIENTAL Recursos deveriam ser destinados para a preservação e melhoramento do meio ambiente tendo em conta as…

necessário ao advogado praticante - cada uma destas alternativas constituiria obra diversa. O enfoque, porém, foi o da “introdução”: a idéia de escrever um texto inicial, um pouco didático, um pouco teórico, veio do material de aula utilizado nos cursos de pós-graduação em Direito da Fundação Getúlio Vargas, da PUC/RIO, da Universidade Cândido Mendes e do IBMEC. O título das apostilas de tais cursos reflete-se na postura deste livro: “Uma cartilha intrincada”. Cartilha, sim, mas para…

de melhores condições de vida para todos. Os Estados e as organizações internacionais deveriam tomar disposições pertinentes, com vistas a chegar a um acordo, para se poder enfrentar as conseqüências econômicas que poderiam resultar da aplicação de medidas ambientais, nos planos nacional e internacional. Princípio 12 FGV DIREITO RIO 9 DIREITO AMBIENTAL Recursos deveriam ser destinados para a preservação e melhoramento do meio ambiente tendo em conta as circunstâncias e…

Campo ou que estão no entorno da discussão de seus fundamentos filosóficos e pedagógicos. Também incluímos alguns verbetes que representam palavras-chave, ou que podem servir como ferramentas, do vocabulário de quem atualmente trabalha com a Educação do Campo ou com práticas sociais correlatas. Alguns verbetes têm referência direta com experiências, sujeitos e lutas concretas que constituem a dinâmica educativa do campo hoje. Outros representam mediações de interpretação dessa dinâmica.…

dos militares hondurenhos fosse recebido em audiências privadas, posição que foi reiterada mediante nota de 11 de janeiro de 1988. 33. A Corte, por resolução dessa última data, decidiu receber o testemunho dos militares hondurenhos em audiência privada em presença das partes. 34. De acordo com o disposto em seu auto de 7 de outubro de 1987 e na resolução de 11 de janeiro de 1988, a Corte, em 11 JURISPRUDÊNCIA DA CORTE INTERAMERICANA DE DIREITOS HUMANOS audiência privada…