Relato De Experiência Curso Pnae Formação Pela Escola

Curso: Letras Semestre: 6 Turmas: 2011 Professora: Jusselma Ferreira Maia Coordenadoria de Estágios UNIP INTERATIVA Estágio Supervisionado Letras de Português/Espanhol Eliane Romualdo Gontijo Leite RA 1112042 SÃO FÉLIX DO ARAGUAIA- MT/2014 Eliane Romualdo Gontijo Leite Trabalho referente ao Estágio de Observação e Supervionado do Curso de Letras ( Português/Espanhol), como requisito para elaboração de Trabalho de Curso

PEDAGÓGICA VANESSA AP. BARBOSA GONÇALVES RA-1102897 LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS TURMA: 7 PÓLO: TURMA BRASIL NÚCLEO: UBERABA (MG) ESCOLA ESTADUAL HENRIQUE KRUGER A Escola Estadual Henrique Kruger, é um tradicional estabelecimento de ensino público mineiro, localizado na cidade de Uberaba. Atualmente atende aproximadamente 540 estudantes. A Escola Estadual Henrique Kruger é uma instituição vinculada à Secretaria de Educação, localizada no bairro Alfredo Freire, sua…

agricultura familiar e Discente do curso de Licenciatura em Química no IFCE – campus Iguatu. e-mail: arianeigt@gmail.com 2 Mestre em Serviço Social pela UFPE e Coordenadora do Projeto Juventude e Cooperação Agrícola: a utilização das TIC´s no fortalecimento da agricultura familiar. e-mail: evelyne.mp2913@gmail.com 3 Bolsista de Extensão do Projeto Juventude e Cooperação Agrícola: a utilização das TIC´s no fortalecimento da agricultura familiar e Discente do curso de Bacharelado em…

Nessa perspectiva a Constituição Federal de 1988 consagra a educação como dever do Estado e da Família (art. 205, caput) e tem como princípio a igualdade de condições de acesso e permanência na escola (art. 206, I). De acordo com ALVES; ...é imprescindível o acesso a uma escola que, além de formação ampla, desenvolva valores e atributos inerentes à cidadania.” É um entendimento diferente daquele que vincula a educação a prerrogativas mercadológicas globalizantes, com o intuito de…

do caminho”. Obrigada, ainda, pela confiança e tranquilidade que me permitiram superar os percalços e acalmar meu espírito agitado durante esta jornada. RESUMO Esta dissertação tem como objeto de estudo o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), também conhecido como Programa Nacional de Merenda Escolar, criado como política assistencialista em 1955. Após a promulgação da Carta Magna de 1988, a alimentação escolar passou a constituir-se em direito de fato. O art. 208, VII da…

Artigo Original Composição de lancheiras de alunos de escolas particulares de São Paulo Contents of students lunchboxes in private schools of São Paulo, Brazil Tatiana Tenorio Matuk1, Paula Cristina S. Stancari2, Milena Baptista Bueno3, Eliana Menegon Zaccarelli4 Resumo Abstract Objetivo: Avaliar qualitativamente a composição das lancheiras de crianças do segundo ao quinto ano do ensino fundamental de escolas privadas de São Paulo. Métodos: O delineamento do estudo foi transversal e a coleta

Rurais (UERN/CNPq) thiagodias@ufersa.edu.br. Andreya Raquel Medeiros de França (UERN) Graduanda em Gestão Ambiental da (FACEM/UERN). andreya_raquel@hotmail.com Resumo O objetivo deste trabalho é realizar um estudo de caso visando analisar a experiência da Associação de Mini Produtores de Córrego e Sítio Reunidos (AMPC), na zona rural de Apodi, no Rio Grande do Norte, como promotora do desenvolvimento rural sustentável. com geração de trabalho e distribuição de renda, através das…

pedagógicas Trabalho de Conclusão de curso apresentado à Banca examinadora do Departamento de Pedagogia –UNEMAT - Campus Universitário de Sinop como requisito parcial para obtenção do título em licenciatura em Pedagogia. Orientador: Ms. Hélio Vieira Júnior SINOP/MT 2012/1 1 2 IVONE BORGES DOS SANTOS MERENDA ESCOLAR: Políticas de alimentação escolar e a educação alimentar como perspectivas de práticas pedagógicas Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca…

Conclusão de curso apresentado à Banca examinadora do Departamento de Pedagogia –UNEMAT - Campus Universitário de Sinop como requisito parcial para obtenção do título em licenciatura em Pedagogia. Orientador: Ms. Hélio Vieira Júnior SINOP/MT 2012/1 IVONE BORGES DOS SANTOS MERENDA ESCOLAR: Políticas de alimentação escolar e a educação alimentar como perspectivas de práticas pedagógicas Trabalho de…

ISSN 0104-8015 POLÍTICA & TRABALHO 117 Revista de Ciências Sociais n. 33 Outubro de 2010 - p. 117-129 A ‘CONDIÇÃO DE ESTUDANTE’ E A EXPERIÊNCIA DE ACESSO E PERMANÊNCIA QUALIFICADA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA – UFRB Rita de Cássia Dias Pereira de Jesus Cláudio Orlando Costa do Nascimento INTRODUÇÃO As transições escolares - da educação infantil para o ensino fundamental, médio até o ensino superior – exigem políticas e planejamentos estratégicos, das instituições…