História

Universidade Federal do Pará Curso Ciências Sociais Componente Curricular de Introdução a Educação Docente: Lenni Trevisan Discente: Rafael Bruno de Assis Sales Escritores da Liberdade, um olhar a partir das teorias de Pierre Bourdieu e Paulo Freire Belém-pa Resenha Escritores da Liberdade, um olhar a partir das teorias de Pierre Bourdieu e Paulo Freire Criminalidade, violência, falta de expectativas, além de outros problemas, que se encaixariam muito bem na realidade brasileira, mas que, contrariando o senso comum, é o cenário de uma escola norte-americana. Apesar de toda a imagem que se tem daquele país, ali se encontra muita desigualdade, a escola não está a salvo disso. As teorias de Pierre Bourdieu e Paulo Freire, tanto explicam a realidade educacional, quanto mostram as possibilidades de avanços, a partir da escola e da educação. O filme “Escritores da liberdade” expõe bem este cenário, uma escola pública, com estudantes provenientes de classes baixas, vítimas de violência cotidiana, oprimidos pelo preconceito racial, que geram uma baixa estima neles, e que acaba por desestimulá-los a estudar, que, em muito, lembram a realidade de muitos jovens brasileiros. Apesar de todas as adversidades, a educação, vista de forma mais ampla, mostra-se como uma saída. A escola mostrada no filme expõe bem a idéia de Bourdieu de espaço de reproduzir e legitimar as desigualdades existentes na sociedade. Uma escola estabelecida de cima para baixo, determinada…

PERNAMBUCO DEPARTAMENTO SOCIO-FILOSÓFICO DA EDUCAÇÃO PEDAGOGIA 1º PERÍODO/NOITE FUNDAMENTOS SOCIÓLOGICOS DA EDUCAÇÃO ORIENTADORA: AURENÉA MATOS DE OLIVEIRA EQUIPE: CLEONICE APARECIDA CONCEIÇÃO RAMOS DIENE FERREIRA JÉSSICA ALMEIDA KATIANE SOUZA MARCIO VALDECY NATHALIE GIBSON NILDA PEREIRA ROSIMERI ARRUDA VANESSA CRISTINA SUMÁRIO: 1. BIBLIOGRAFIA E CONTEXTO HISTÓRICO: A VIDA E AS OBRAS DE PIERRE…

metodologia cientificas nem formais para tentar resolve-lo. Para tentar resolve-lo os problemas da filosofia os filósofos apresentam teorias aquilo a que por sua vezes se chama também tese ou perspequitiva ou até filosofias. Em filosofia os argumentos são muitíssimos mais visíveis precisamente porque não há teorias consensuais. Por isso não podemos fingir que ensinar filosofia é apenas uma questão de ensinar contradizem entre si, é importante saber que razoes tem cada um dos filósofos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ESTUDOS BÁSICOS As relações entre a herança cultural familiar e o êxito escolar do aluno Aline Moraes Alberto (Turma K) Andréia Laimer (Turma A) Projeto de pesquisa apresentado como avaliação parcial na disciplina de Sociologia da Educação I – A, ministrada pela Profª Drª Neusa Chaves Batista. Porto Alegre, 27 de junho de 2011. 1. Apresentação O presente projeto se propõe a…

RA: 395454 Jéssica Ferreira de Pádua Silva RA: 383019 Mayra Cybellle Duarte RA: 390581 Lucineide Soares Firmo RA: 399367 Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Professor Tutor à…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 2° SEMESTRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO SANTO ANDRÉ 07/10/2013 SUMÁRIO 1 NTRODUÇÃO..................................................................................................................03 2 OS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO…

A ESCOLA E O SUCESSO ESCOLAR: ALGUMAS REFLEXÕES À LUZ DE PIERRE BOURDIEU SCHOOL AND SCHOOL SUCCESS: SOME REFLECTIONS BASED ON PIERRE BOURDIEU Debora Cristina Piotto* Resumo O número de estudos sobre o fracasso escolar dos alunos das camadas populares tem crescido. Já pesquisas sobre o sucesso escolar ou trajetórias escolares bem-sucedidas nas camadas populares são menos frequentes. Pesquisas que investigam o acesso e a permanência de estudantes provenientes das…

Faculdade Anhanguera Uniderp- CEAD- Pólo Matão Pedagogia-Licenciatura ATPS “Fundamentos Filosóficos da Educação” Trabalho acadêmico apresentado como exigência da disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação, da Faculdade Anhanguera de Matão. Ana Carolina Rodrigues. RA: 6791433196. Debora F. de Mello. RA: 6783387055. Laís Patrícia F. da Silva. RA: 6954497627. Lara Heloísa dos Santos. RA: 7584616417. Rosangela de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Introdução A filosofia é o estudo de problemas relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, palavra de origem grega, significa "amor à sabedoria” também pode ser definida como a análise racional do significado da existência humana. Foca a existência humana, diferentemente da religião, analisando racionalmente o significado da existência humana individual e…

Universidade Anhanguera – Uniderp Polo Rio Verde-GO Curso de Pedagogia Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Reflexões sobre os fundamentos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira Tutor a Distância: Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Rio Verde, 12 de setembro de 2013 Filosofia e seus princípios fundamentais Ensinar filosofia é ensinar a pensar criticamente sobre os problemas, as teorias e os argumentos da filosofia. A filosofia não é uma disciplina…