filosofia

Universidade Anhanguera – Uniderp Polo Rio Verde-GO
Curso de Pedagogia
Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação

Reflexões sobre os fundamentos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira

Tutor a Distância: Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes
Rio Verde, 12 de setembro de 2013
Filosofia e seus princípios fundamentais Ensinar filosofia é ensinar a pensar criticamente sobre os problemas, as teorias e os argumentos da filosofia. A filosofia não é uma disciplina empírica, como a história ou a física. É uma disciplina a priori ou que se faz pelo pensamento apenas. Não é usados laboratórios, estatísticas, observações telescópicas ou microscópicas. Em filosofia, não há quaisquer métodos formais de prova. Podemos usar a lógica, e devemos, mas a lógica é apenas instrumental: não resolve os problemas da filosofia, nem determina o que é ou não um problema filosófico. Num certo sentido, um problema é filosófico precisamente quando não há quaisquer metodologias científicas, nem formais, para tentar resolvê-lo. A filosofia ocupa-se de problemas que se caracterizam, entre outras coisas, por não serem susceptíveis de serem estudados recorrendo a metodologias empíricas nem formais. Em termos mais positivos, os problemas da filosofia caracterizam-se por terem um caráter iminentemente conceptual. Um dos símbolos da filosofia é a escultura “O Pensador” de Auguste Rodin, onde vemos um homem nu e solitário, de olhos fechados, sentado com o queixo apoiado no punho direito e o braço esquerdo descaído sobre o colo. O que a atitude de homem pensativo tem de positivo é a capacidade de se recolher sobre si mesmo para submeter ao seu próprio juízo a crítica da realidade que o envolve. A filosofia sempre foi fundamental em todas as sociedades de todas as épocas. Sua importância consiste em um convite ao pensar, ao refletir, ao imaginar, não restringindo-nos a aceitar o que nos é apresentado como verdade por outras pessoas ou correntes de pensamento. Filosofar é