Relatório avaliativo

Euda Silva Gualberto RA: 399711 Jéssica Tamires da Silva RA: 395454 Jéssica Ferreira de Pádua Silva RA: 383019 Mayra Cybellle Duarte RA: 390581 Lucineide Soares Firmo RA: 399367

Curso: Pedagogia Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação Professor Tutor à Distância: Potiguara Acácio Pereira Professor Tutor Presencial: Ana Márcia da Silva Costa Polo: Caruaru – 7255

INTRODUÇÃO:

Este relatório é o resultado da reflexão do grupo sobre o que é Filosofia , a dificuldade de implantá-la no currículo escolar, como a Indústria Cultual interfere na realidade da Educação Contemporânea, a visão de Pierre Bourdieu sobre a Escola e as desigualdades do Sistema Educacional e como essa teoria se relaciona com a realidade da Educação no Brasil.
Analisando a imagem de “O Pensador” de Auguste Rodin, observamos que o pensamento humano, seu interior, é de interesse desde os primórdios da história. Esta obra retrata um filósofo em atitude contemplativa, o que nos mostra que a Filosofia é uma Ciência que busca respostas para questões profundas e antigas.
Mas o que é Filosofia?
A Filosofia não é uma disciplina empírica como a História ou a Física. É uma disciplina a priori ou que se faz pelo pensamento apenas.Não se usa em Filosofia, laboratórios, estatísticas, observações telescópicas ou microscópicas. Isto não significa que não possamos em Filosofia apresentar hipóteses de caráter empírico, mas significa que se testa empiricamente essas hipóteses, então não são hipóteses filosóficas.
A Filosofia é