Relatório avaliativo

RELATÓRIO AVALIATIVO
III BIMESTRE – 2014

Aluno(a): Enzo Mendes Brito
Série: Grupo IV
Idade: 4 anos
Professora: Marcia de S. Vier

A principal instituição social para a criança é a família, portanto este grupo deve receber condições básicas para a formação das crianças. É também muito influenciada pelo meio social e cultural em que se situa. As crianças possuem suas características próprias e observam o mundo e o comportamento das pessoas que a cerca de uma maneira muito distinta.
Aprendem através da acumulação de conhecimentos, da criação de hipóteses e de experiências vividas, (VYGOTSKY,1994).

O presente relatório tem como finalidade informar à família sobre o desempenho do aluno Enzo Mendes Brito, no decorrer do III bimestre, considerando os seguintes aspectos:

ASPECTO SOCIAL:
Enzo é muito inteligente e interage muito bem com os seus colegas da turma e a professora.

ASPECTO PSICOLÓGICO:
Enzo chega sempre tranquilo à escola e bem disposto a realizar as tarefas do dia. Mostra-se interessado em enfrentar desafios e respeita as regras e normas com muita facilidade. Valoriza o diálogo como forma de lidar com os conflitos. Demonstra iniciativa na resolução de pequenos problemas. É uma criança adorável.

ASPECTO COGNITIVO:

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA

Foi possível observar que durante todo esse bimestre, Enzo demonstrou muito interesse pelas aulas ministradas. Apresentou confiança em participar de situações que envolviam a necessidade de argumentar ideias e mostrar seus pontos de vista, participando ativamente das rodas de conversas, com clareza e segurança, bem como desenvolvendo as atividades propostas com interesse e capricho.
Com muito empenho, participou da dramatização da História em quadrinhos “Previsão do tempo” na unidade temática “Observadores do tempo”, por meio do qual trabalhamos os fenômenos naturais e os tipos de vestimentas que se usam nos dias de chuva e de sol. Enzo afirmou que adorou representar o Cascão na