Relacionando O Fracasso Escolar E A Cultura Brasileira

de uma resenha, resolvi trabalhar com grupos temáticos e utilizei, apenas parcialmente, a ordem de apresentação dos artigos no livro. O livro divide-se basicamente em três grupos de artigos: o primeiro compõe-se de artigos que tratam do tema relacionando-o à educação infantil; o segundo grupo de artigos é formado por aqueles que trabalham com crianças com necessidades especiais; e um terceiro grupo discute o tema a partir do ângulo da formação docente. Há também um artigo, quase…

Primórdios da história da educação e o processo de democratização do ensino no Brasil Análise do documentário: “Pro dia nascer feliz” de João Henrique Vieira Jardim (2006), relacionando com os textos: “A educação pública como função do Estado” de Gallo, S (1998); e a “Educação e Sociedade no Brasil após 1930” de Beisiegel, C (1986). Observaremos que desde o início da História da Educação, existe uma preocupação quanto ao seu alcance das classes menos favorecidas, e que por trás dessa…

Causas do Fracasso na Alfabetização Autor: Caroline Freitas Portela Data: 01/07/2010 Resumo: Este artigo analisa as possíveis causas do fracasso escolar na alfabetização. Crianças que não aprendem. Crianças que estão na escola, sem nenhuma deficiência aparente e não conseguem caminhar com sucesso na aquisição das habilidades necessárias para a leitura e a escrita ? este é o centro da nossa pesquisa. Buscamos descobrir por que essas crianças não conseguem aprender a ler e a escrever

no Brasil, nascia oficialmente no Rio de Janeiro a Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa, que tinha no seu esboço de projeto a missão de “difusão no país, da língua e das manifestações de pensamento, ciências e artes inglesas e, por igual, no Império Britânico, do que concerne ao nosso idioma e o que se tem feito nas letras, ciências e artes no Brasil...” (Dias, 1999, p.89). Um ano depois, foi fundada a Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa de São Paulo, em função de um acordo de…

GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DA CULTURA E DO DESPORTO-SECD UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS AVANÇADO "PROFª. MARIA ELISA DE ALBUQUERQUE MAIA" DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - DE CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS FRACASSO ESCOLAR E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES SOBRE O (DES)CONHECIDO MUNDO ENTRE VÍTIMA(S) E CULPADO(S) ROSILEIDE MARIA DUARTE

da qualidade da escola e dos benefícios que essa escola deveria proporcionar, especialmente no que se referia às crianças vindas de classes populares. A teoria da carência cultural era usada para embasar as explicações a respeito do mau desempenho escolar das crianças da escola pública. O processo de discussão no interior da Psicologia, então, ocorre no âmbito da redemocratização do Estado, da descentralização do poder para os Municípios e Estados, e a educação passa a ter autonomia…

analisa as possveis causas do fracasso escolar na alfabetizao. Crianas que no aprendem. Crianas que esto na escola, sem nenhuma deficincia aparente e no conseguem caminhar com sucesso na aquisio das habilidades necessrias para a leitura e a escrita este o centro da nossa pesquisa. Buscamos descobrir por que essas crianas no conseguem aprender a ler e a escrever, j que no possuem nenhum tipo de deficincia. Entre alguns fatores que podem contribuir para o fracasso escolar, destacamos trs…

elementos químicos, como calcular o ângulo de um triângulo e muitas outras informações que nunca usei na vida. Nossa obrigação era anotar o que o professor dizia e na prova final tínhamos de repetir o que havia sido dito. A prova final de uma escola brasileira perguntava recentemente se o país ao norte do Uzbequistão era o Cazaquistão ou o Tadjiquistão. Perguntava também o número de prótons do ferro. E ai de quem não soubesse todos os afluentes do Amazonas. Aprendi poucas coisas que…

A Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação LDB e os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs Uma visão legal sobre a educação Brasileira Artigo 205 da Constituição Federal: “A educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Ao conter em seu texto a expressão: “pleno desenvolvimento

FAGNER ALVES MARCIAL RA 263781 LUZIA ALVES DA SILVA RA 263780 PAULA MARCELA DIAS DOS SANTOS RA 280398 A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR São Sebastião – DF 2013 A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NO AMBIENTE ESCOLAR Artigo apresentado ao Curso de Pedagogia 2013/1 do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito obrigatório para cumprimento da…