Ad1 de Didatica

Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ
Curso de Licenciatura em Pedagogia
Disciplina: Didática
Coordenadora: Débora Barreiros

PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD1

Prezada (o) aluna (o)

Esta é a sua primeira avaliação. Lembre-se que a AD1 engloba os conteúdos das aulas 01 a 08. Buscamos através desse exercício, verificar os domínios de conhecimentos alcançados por você na matéria, visando à aplicação dos mesmos em situações concretas e/ou problematizadoras.
Lembramos que levaremos em consideração na elaboração das respostas os critérios abaixo:
A. coerência da resposta em relação ao objetivo da questão demonstrando nível de compreensão de leitura;
B. coesão: utilização adequada da estrutura frasal, concatenação e relevância das ideias, validade dos argumentos;
C. utilização dos recursos da língua padrão culta para a construção de um texto gramaticalmente correto;
D. utilização dos padrões acadêmicos: qualquer material pesquisado e utilizado como base para elaboração da sua resposta deve ser indicado nas referências bibliográficas.
Entrega AD1 – 20/08

Um abraço,
Equipe de Didática

Introdução
Aprendendo a pensar
Stephen Kanitz

A maioria das aulas que tive foi expositiva. Um professor, normalmente mal pago e por isso mal-humorado, falava horas a fio, andando para lá e para cá. Parecia mais preocupado em lembrar a ordem exata de suas ideias do que em observar se estávamos entendendo o assunto ou não.

Ensinavam as capitais do mundo, o nome dos ossos, dos elementos químicos, como calcular o ângulo de um triângulo e muitas outras informações que nunca usei na vida. Nossa obrigação era anotar o que o professor dizia e na prova final tínhamos de repetir o que havia sido dito.
A prova final de uma escola brasileira perguntava recentemente se o país ao norte do Uzbequistão era o Cazaquistão ou o Tadjiquistão. Perguntava também o número de prótons do ferro. E ai de quem não soubesse todos os afluentes do Amazonas.