AD1 2014.2 DIDÁTICA CEDERJ

Questão 1 (2,5 cada = 5,0 pts)

A aula 2 aborda as Tendências Pedagógicas. Diante de seu estudo sobre esta aula, faça uma pesquisa, em outras fontes, como por exemplo, internet, livros, e escreva um pequeno texto (máximo 20 linhas) destacando as principais características das seguintes tendências:

A) Pedagogia Crítica Libertadora B) Pedagogia Tradicional

A pedagogia libertadora é baseada os pensamentos de Paulo Freire, em que deve-se refletir sobre a opressão sofrida pelos "desprivilegiados", desenvolver uma consciência crítica e, capaz de lutar pela sua libertação. Propõe um educação crítica que resulte na transformação social.

Neste método, o professor ao invés de apenas transmitir conhecimento para os alunos, ele constrói juntos. Tendo como base o contexto sócioeconômico e cultural, e seus problemas vivenciados pelos alunos.

Para Freire, a valorização da cultura do aluno é fundamental para este processo de formação crítica, conscientização e libertação dos ideais opressores, principalmente na alfabetização.

Na pedagogia tradicional, o professor é a figura central e o aluno é apenas receptor de conhecimentos considerados verdades absolutas. O método baseia-se principalmente na exposição oral dos conteúdos, ignorando as experiências dos alunos, não há questionamentos da realidade e das relações existentes e não há pretensão de transformar a sociedade.

Enfatiza muito a experiência social e cultural que é transmitida sem considerar as capacidades e habilidades individuais.

O professor ensina os conteúdos de forma sistematizada. A transferência da aprendizagem depende do treino, sendo imprescindível a retenção, a memorização, para que o aluno responda a situações novas de forma semelhante às situações anteriores.

Questão 2 (5,0 pts)

Leia e estude o Texto Complementar 1 – O essencial da Didática e o trabalho de professor – em busca de novos caminhos, de José Carlos Libâneo.

A partir do estudo desse texto, retire duas (2) ideias