Relacao Do Cuidar E Ensinar

isso, apresenta o texto dividido nas seguintes partes: Introdução, Cuidar da Aprendizagem, e Conhecimento Disruptivo e nelas se dedica a mostrar as diferentes concepções de ensino que podemos encontrar e nos atenta para a visão que a sociedade tem do ensino, como mera transmissão de conhecimento. Em Cuidar da aprendizagem o autor vem mostrar que professor não é quem dá aula, mas sim aquele que cuida da aprendizagem. Esse “cuidar” implica em um ensino que não seja mera transmissão…

de efetivar suas práxis e fundamentar sua pratica docente, bem como materializar a teoria. 2- CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA E A INDISSOCIABILIDADE A indissociabilidade entre educar, cuidar e brincar, de acordo com as Diretrizes Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB Nº1, de 07/04/1999), o educar e o cuidar devem caminhar juntos, considerando de forma democrática as diferenças individuais e, ao mesmo tempo, a natureza complexa da criança. Nesse sentido, o ato de educar…

Ensinar é uma especificidade humana. Todo educando sabe que deve respeitar o educador, mas o educador precisa fazer-se respeitar. ...Segurança, Competência Profissional e Generosidade Antes de mais nada, se como educador não tenho os meus pés no chão já começo errado, porque qualquer problema que houver não teria segurança, se junto com a insegurança for também um péssimo profissional e sem gestos de bondade sinceramente devo desistir, não tenho condições de ser educador. …

regras e circunstâncias familiares e sociais. Mas o que é o caráter? O caráter é a conduta moral de uma pessoa, que pode ser boa ou má, independente de uma ótima ou péssima educação meramente intelectual. E é este o Ministério, um chamado divino a “Ensinar a criança no caminho que deve andar, e ainda quando for velho, não se desviará dele”. Uma nobre tarefa que exige alto grau de dedicação Rm. 12.7; vida irrepreensível I Co. 11.1; unção de Deus Ec 9.8 e um profundo amor pelas crianças…

pensador fez é fundamental para entendermos a construção do conhecimento, pois os livros bons confirmarão o que já se suspeitava. (Ana Teberosky 2003), Ensinar a observar deveria ser o primeiro passo de nossos educadores, as maiores descobertas não sugiram da lógica, do raciocino ou de uso de teoria, mas de simples observações. Ensinar a observar não é fácil. Primeiro precisamos eliminar os preconceitos, ou pré-conceitos, que são carga de atitudes e visões incorretas que…

educação infantil como está organizada faz parte deste processo e só com a aprovação das Diretrizes Nacionais para Educação Infantil, o educar e o cuidar se unem caminhando juntos e respeitando as diferenças de cada criança proporcionando assim uma melhor alfabetização. Compreendendo a indissociabilidade entre educar, cuidar e alfabetizar devemos ter a consciência de promover uma ação pedagógica respaldada em uma visão integrada acerca do…

2013 Sumário Proposta de atividade.......................................................................................3 Introdução.........................................................................................................4 Relação entre os textos.....................................................................................5 Extração dos fragmentos a, b e ´”Histórias submersas”...................................6 Conclusão...........................................

ganhar um salário QUAIS SÃO OS SEUS DIREITOS EM RELAÇÃO A SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO? O direito a higiene e segurança no trabalho é dos principais direitos do trabalhador no local de trabalho Durante o período em que o trabalhador está ao serviço da empresa, tem direito a protecção, segurança e higiene no trabalho, com vista a garantir-Ihe não apenas a integridade física, mas também a integridade moral e mental. E uma vez terminada a relação de trabalho, o trabalhador tern…

(ResoluçãoCNE/CEB Nº 1, de 07/04/1999), o educar e o cuidar devem caminhar juntos, considerando de forma democrática as diferenças individuais e, ao mesmo tempo, a natureza complexa da criança. Nesse sentido, o RCNEI (2001) orienta que o ato de educar significa propiciar situações de cuidados e brincadeiras organizadas em função das características infantis, de forma a favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem. Compreender a indissociabilidade entre educar, cuidar e brincar implica em…

uma Escola que Protege” RENATA ZANELLA CUIDAR DO CUIDADOR: POSSIBILIDADES DE UMA RELAÇÃO AFETIVA ENTRE PROFESSORES DE UMA ESCOLA Artigo apresentado ao Curso de PósGraduação ―A Gestão do Cuidado para uma Escola que Protege‖, do Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina, como requisito parcial para aprovação. Orientadora: Marisa Hartwig Guaíba, 2011 1 CUIDAR DO CUIDADOR: POSSIBILIDADES DE UMA RELAÇÃO AFETIVA ENTRE PROFESSORES DE…