Relação De Professor Aluno E Pedagogo

1 INTRODUÇÃO: O presente trabalho é sobre: “o que significa ser um pedagogo”. Ser pedagogo é: através de um trabalho sério, responsável, usando criatividade, dinâmica e muita dedicação moldar o individuo ainda em formação, transforma-lo em um sujeito critico. Ser pedagogo não é atuar só em sala de aula, mas também em hospitais, empresas, brinquedoteca, museus, ONGs, estas são algumas das áreas de atuação de um pedagogo, além de coordenação, supervisão, gestão. O objetivo é mostrar…

INTRODUÇÃO Pedagogia - o que significa ser um pedagogo. De onde vem o Pedagogo? Podemos dizer sim, vem de Pedagogia. Que ainda com toda evolução humana talvez seja algo até então desconhecido por muitos na sociedade. Para que se entenda o que é ser um Pedagogo, precisamos entender o que é a Pedagogia ou ao menos para que serve. A Pedagogia é a ciências da educação, é o método para ensinar, ou seja seu objetivo é a contemplação, o recurso, a sistematização e a critica do processo…

especificamente humano, é, portanto, uma ciência psicossocial que visa estudar a educação, a fim de atender, analisar e melhorar. É importante levar em consideração que a concepção da pedagogia como ciência concentra-se em critérios de delimitação em relação às outras ciências. Alguns a definem como conhecimento, outros como uma arte, e até mesmo como uma ciência natureza própria e objeto específico de estudo utilizado nos sistemas de educação pública e educação em geral. A pedagogia…

DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos anos…

que o estagiário busca caracterizar o atendimento dado aos alunos em diferentes turmas/ em sala de aula, nos anos iniciais do ensino fundamental. No contexto o estágio favorece a observação e diagnóstico da realidade, seguida de Planejamento e aplicação de proposta de intervenção docente. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte forma: • Etapa 1: Observação e Caracterização da Instituição e da sala de aula, na qual o(a) aluno(a) estagiário(a) deverá observar e analisar os…

um dos ingredientes básicos da atividade humana. O Pedagogo É o profissional que atua em várias instâncias da prática educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e aos processos de transmissão e assimilação de saberes e modos de ação, tendo em vista objetivos de formação humana previamente definidos em sua contextualização histórica. As atividades relacionadas à profissão: Ensino Pesquisa Documentação Formação de professores Gestão de sistemas escolares e escolas …

sendo feito os resultados tende a ser positivos e isso só é garantido através de um trabalho coletivo, coordenado por uma equipe diretiva e que envolva a todos como: corpo administrativo, funcionários, professores, estudantes, conselho escolar, grêmio estudantil e outras instituições que mantenham relação direta ou indireta com a escola. A mesma compreende a gestão administrativa e financeira, gestão pedagógica e de recursos humanos. Avaliando o descrito acima e com base na observação…

atividade de estágio nos proporciona a compreensão sobre as diferentes praticas realizada no processo que envolve o trabalho na Educação Infantil , estabelecendo relação com a teoria e a prática vivenciada e observada no espaço real da escola. Nosso estudo este principalmente voltado ao trabalho do pedagogo podendo observar suas funções na organização do processo pedagógico da escola e também suas ações nos processos que envolvem ações coletivas , como…

capacidade cognitiva dos alunos, sendo impostos como verdade absoluta em que apenas o professor tem razão. Sua metodologia é baseada na memorização, o que contribui para uma aprendizagem mecânica, passiva e repetitiva), renovada progressista (a educação escolar assume o propósito de levar o aluno a aprender e construir conhecimento, considerando as fases do seu desenvolvimento. Os conteúdos escolares passam a adequar-se aos interesses, ritmos e fases de raciocínio do aluno. Sua proposta…

......19 INTRODUÇÃO A partir da observação na instituição acompanhando o trabalho do pedagogo, pode observar as atividades desenvolvidas no espaço escolar, coletando informações sobre todos os aspectos relacionados com a gestão da escola como níveis e modalidades de ensino que a instituição oferece, atividades realizadas pelo pedagogo e suas atribuições, analise do Projeto Político Pedagógico (PPP), podendo assim construir um plano de Ação – Projeto…