Reforma Agraria Resumo

Agrônomo, Doutor em Sociologia, Professor da Unesp, Campus de Ilha Solteira. e-mail: lazaro@agr.feis.unesp.br EVOLUÇÃO DAS TENDÊNCIAS PRODUTIVAS EM UM ASSENTAMENTO EM FASE INICIAL DE IMPLANTAÇÃO: O CASO DO ASSENTAMENTO ALECRIM, EM SELVÍRIA-MS RESUMO O trabalho tem com objetivo analisar a evolução das atividades produtivas do Assentamento Alecrim no município de Selvíria comparando as respostas de dois questionários socioeconômicos aplicados no assentamento em um intervalo de…

América Latina e Caribe: um debate sobre as fases do Sistema de Dominação dos Estados Unidos da América no Continente de Abya Yala1 Luiz Suarez Salazar 2 3 Edson da Costa Ramos Brasil: da colonização ao “desenvolvimento” retrógrado Resumo O Brasil é o 5º maior país do mundo em extensão territorial das quais uma grande quantidade são terras férteis que podem ser destinadas a agricultura. No entanto, desde o período colonial a terra sempre esteve sobre domínio de…

RESUMO Antecedentes Em 13 de março de 1964, o presidente João Goulart manifestou abertamente sua intenção de promover a reforma agrária, juntamente com a emancipação das refinarias e a desapropriação das terras situadas às margens das rodovias e dos açudes públicos. A partir de então, a agitação contra o seu governo cresceu. Os EUA, através de agentes da CIA, exploraram os conflitos internos e a luta de classes para intervir a favor de seus próprios interesses. Tudo foi feito discretamente

trajetória das primeiras mobilizações do campesinato pernambucano e a organização da liga do Engenho Galileia (1954 -1964) Olinda/ 2013 SUMÁRIO Resumo .......................................................................................................... Introdução .................................................................................................... CAPÍTULO 1.…

Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual • Por onde começar Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos• Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina • Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China • Resumo • Web aula • Orientação sobre plágio • Atividade de…

ARIOVALDO UMBELINO DE OLIVEIRA MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA, AGRICULTURA E REFORMA AGRÁRIA 1ª Edição FFLCH São Paulo, 2007 ISBN: 978-85-7506-145-9 Copyright © Ariovaldo Umbelino de Oliveira Direitos desta edição reservados à FFLCH Av. Prof. Lineu Prestes, 338 (Laboratório de Geografia Urbana) Cidade Universitária – Butantã 05508-900 – São Paulo – Brasil Telefone: (11) 3091-3714 E-mail: gesp@usp.br http://www.fflch.usp.br/dg/gesp Editado no Brasil Todos os…

Nascimento Jr., ¹Nathalie Bonassa, ¹Maria Heloisa Duarte de Moraes ¹Departamento de Fitopatologia e Nematologia, LFN – ESALQ lucasyudiuemura@usp.br / Rua Trajano Reis 185 bloco 3 apartamento 26 CEP: 05541-030 São Paulo-SP 4. Resultados 1.Resumo The sanitary and physiological qualities of soybean seeds are determining factors for the establishment of appropriate stands. This research aimed to evaluate the soybean seed performance and plants growth after seed inoculation with…

Diferenças na escola: relação entre a escola do campo e gênero e educação Fabrina Gomes de Oliveira Lorena de Jesus Santos Maria Graziela Sales Resumo Neste texto retomamos algumas questões históricas construídas ao longo da história brasileira sobre Gênero e Educação e Educação no campo, discutindo e relacionando aspectos em comum entre essas duas temáticas no ambiente escolar, explicando o preconceito gerado entre os estudantes e que este afeta o desempenho dos mesmos.…

Resumo do texto: Cepalinos e a questão Agrária A importância e a limitação do pensamento cepalino se difere da interpretações econômicas convencionais e de centro, abrindo não da analise evolucionista que liga como por exemplo a neoclássica que se utiliza para pensar o desenvolvimento. O pensamento cepalino se diferencia por analisar as transformações na estrutura da produção material durante o processo de industrialização das economias, conhecidas como periféricas. A limitação desse

ferrovias, melhorou estradas e inaugurou um programa de reforma agrária para preparar o país para um maior desenvolvimento. Para promover a industrialização, o governo decidiu que, embora ele devesse ajudar os negócios privados a alocar os recursos e planejar, o setor público estava melhor equipado para estimular o crescimento econômico. O maior papel do governo era de ajudar a fornecer boas condições econômicas para os negócios. Em resumo, o governo tinha de ser o guia e os negócios…