Reflexões Sobre Tic

Consolo do Prado- Ensino Fundamental e Médio. 2-Tema: O uso de jogos educativos para educandos com necessidades especiais. 3- JUSTIFICATIVA DO TEMA DE ESTUDO No campo das tecnologias têm surpreendido a humanidade, em relação ao uso das TICs para alunos com necessidades educacionais especiais é pouco difundido. Entendendo o acesso ao computador como uma das formas de estar conectado ao mundo e as atuais relações dialógicas que se estabelecem com o saber e com o…

Tecnologia ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL. Andradina 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ESTUDO SOBRE A ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL. Alunos: Jefferson Alves de Oliveira Reginaldo Mendes Ferreira RA(s): 1210085 1201874 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação. Semestre: 1º Andradina 2012 Resumo Este artigo tem por finalidade expor algumas idéias sobre o tema “Estudo…

Sociais na Universidade Federal de Itajubá”, como segmento do projeto - Edital Nº 015/2010/CAPES/DED “ Fomento ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) nos Cursos de Graduação”. O projeto experiencia, além do acompanhamento com qualidade aos alunos num trabalho com Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), a criação de materiais didáticos mais dinâmicos, que envolvam teoria e prática em Ciências Humanas e Sociais favorecendo o aprender, por meio do…

periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) não apresenta nenhuma referência sobre o tema e, mesmo em buscas internacionais, são pouquíssimos os trabalhos a respeito do que se pode fazer com um blog nas escolas. Todas as referências encontradas estão no pé deste artigo. Não é à toa que tantos jovens e adultos começaram a se divertir publicando suas reflexões e sua rotina e que tantos profissionais, como jornalistas e professores, começaram a entrar…

| | |5.2. Características complementares do projeto: | |Este trabalho aconteceria sem o uso das TICs? Por quê? Qual seria a diferença? | |Espaço destinado para a inserção de sua resposta.

docente pode apropriar-se da tecnologia para auxiliar a aprendizagem dos seus alunos da Educação Especial? Inicialmente, a pesquisa bibliográfica é empregada para construir um quadro contextual que permitiu interpretar um experimento de vivência sobre o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação pela docente-pesquisadora, em 2008, junto a uma turma denominada de Apoio Inclusivo, da Escola de Educação Especial e Estimulação e Desenvolvimento – APAE em Curitiba. Conclui-se que a …

conhecimento é produzido no sujeito. Porém, vê o conhecimento como processo linear e não cíclico e interativo o que significa que, nos processos de gestão, a concepção de fator humano não dá margem à sua emancipação e consolida a reificação do homem. Estas reflexões serão feitas com base nos modelos de gestão prescritos pelas Teorias Gerais da Administração e de suas influências nos processos de Gestão da Informação e pela discussão da produção de sentidos que ocorre na dinâmica da…

Pedagógicas No Ensino Superior Aldenize 1 Josimário Rodrigues Alves 2 Rita de Fatima de Souza Miranda ³ Resumo Este artigo traz um estudo sobre o uso das Novas Tecnologias como ferramentas pedagógicas no Ensino Superior. Busca levantar aspectos positivos e negativos desta utilização. Trata-se de um texto que discute questões sobre a relevância destes instrumentos no cenário educacional, bem como comenta a importância da capacitação do professor para lidar com as mesmas.…

Informática Educativa pela UFLA e Mestre em Ciências pela UFRRJ. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Campus Senhor do Bonfim, BA. e-mail: elane_ss@yahoo.com.br RESUMO: Este trabalho apresenta como finalidade a análise sobre as contribuições que o Ambiente Virtual de Aprendizagem Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle) poderá trazer para os cursos de graduações presenciais, em especial o curso de Licenciatura em Ciências da…

caberá à Escola o papel de formar pessoas capazes de acompanhar e de se adaptarem, ou mesmo reagirem, às mudanças e desafios desta sociedade? Criar profissionais empreendedores não poderá ser um dos seus desígnios? Reflectir sobre o conceito de empreendedorismo, bem como sobre as principais atitudes e características que um profissional empreendedor deve adquirir face aos desafios da sociedade actual, é o objectivo da secção três deste artigo. Em conformidade com a Estratégia de…