Reflexões Sobre O Preconceito

tem como objetivo contribuir para a compreensão do tema mudança organizacional, a partir da percepção do papel da gestão de pessoas de forma estratégica em todas as etapas dos processos de mudança. Bem como, servir de referencial teórico para reflexões sobre o gerenciamento das mudanças nas organizações. Palavras-chave: Mudança Organizacional. Gestão da Mudança. Inovação. Mudança . Key words: Organizational Change. Change Management. Innovation. Change. Resumo do conteúdo do…

naturalizada do preconceito racial no interior da escola e na sociedade. A finalidade deste texto é estabelecer a relação entre as teorias norteadoras do estudo, com o modo do povo brasileiro se perceber racista e preconceituoso, identificando causas, efeitos e seqüelas, buscando desnaturalizá-las por meio de reflexões e ações. Essa abordagem pedagógica, já nas primeiras séries do curso de formação docentes (Magistério), é uma tentativa de trazer à tona a prática do racismo e do…

significado depende do contexto e permanentemente antecipada proveniente de um horizonte particular, perspectiva ou fundo de inteligibilidade. O resultado é uma poderosa crítica dirigida contra o ideal de objetividade. Ações Gadamer com Heidegger as reflexões hermenêuticas desenvolvidos em Sein und Zeit ea crítica da objetividade, que descrevem a actividade cultural como um processo interminável de "fusão de horizontes". Por um lado, este é um eco do holismo heideggeriana, ou seja, a…

TEXTO 1 Reflexões sobre o estudo da Idade Média Os estudos sobre a Idade Média têm crescido largamente desde os anos 50, ocupando um posto de honra na historiografia brasileira, o que antes era restrito apenas aos círculos acadêmicos. A Idade Média representa o período no qual foi criado o mundo moderno e de acordo com Hilário Franco Júnior, devemos a ela, a Id. Média, a origem dos modernos sistemas de representação política e os fundamentos da mentalidade científica que caracterizam…

França2, Rita Cristiana Barbosa 3, Vivian Galdino de Andrade 4 Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas/CCHSA - Departamento de Educação/DE - UFPB/CAMPUS III RESUMO: Este artigo é fruto de um resultado ainda inconcluso das pesquisas, reflexões e ações do Projeto: “Debate por Imagens: Formação de sujeitos a partir da leitura de imagens paradas e em movimento que tematizam gênero, cultura, diversidade, direitos humanos e violência”, que foi implantado na Escola Estadual de…

combater a ignorância e o preconceito, nos cunhos sociais, educacionais, profissionais e religiosos. Certas atitudes acontecem pelo fato de não termos conhecimentos necessários sobre os deficientes e as etiologias dos tipos de deficiência. É necessário que se busque informações, esclarecimentos para que ocorra uma visão mais ampla sobre o assunto, evitando-se as incertezas, os pré-conceitos e os estigmas voltados às pessoas com deficiência. Pelo fato de haver o preconceito, muitas…

Finalmente e, sobretudo, a filosofia diferencia-se da ciência ao explicar a totalidade do real a partir de elementos que não se situam no plano fenomenal. Pode-se, por conseguinte, considerar a filosofia como um saber racional radical, incidindo sobre a totalidade do real e dando deste uma explicação última. (Thines, 1984) 3. CONCEITO DE FILOSOFIA: A origem do conceito de filosofia está na sua própria estrutura verbal, ou seja, na junção das palavras gregas philos e sophia, que significam "amor

Aula: 08 Temática: Princípio da Educação Inclusiva Após o conhecimento e as reflexões proporcionadas pela Unidade I, estamos prontos para adquirir uma verdadeira compreensão da Educação Inclusiva! A Educação Inclusiva é um tema muito recente, que suscita diversas discussões e reflexões a nível mundial. A Educação Inclusiva ou Inclusão Escolar significa muito mais do que garantir um lugar no ensino regular aos portadores de deficiência. A primeira regra é saber que a Educação Inclusiva é…

de acordo com os princípios éticos estabelecidos, contribuindo com o seu conhecimento para gerar uma reflexão sobre o preconceito existente na sociedade, colaborando na eliminação das discriminações e estigmatizações contra indivíduos que apresentam práticas homoeróticas. Não deve haver participação ou algum tipo de pronunciamento em público, do psicólogo, para que não reforce o preconceito já existente em relação aos indivíduos homossexuais, ou seja, o psicólogo não deve adotar nenhuma…

Unidade de Educação a Distância – UFPBVirtual Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Ação sobre Mulher e Relações de Sexo e Gênero CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA – GDE DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO SEXUAL RESPONSÁVEIS: MARIA SOCORRO DO NASCIMENTO E JOSEVAL MIRANDA. TUTORA: Aluska Peres Araújo POLO: Cabedelo CURSISTA: Cristiane de Sousa Pontes Educação Infantil: GÊNEROS DISCURSIVOS O que é gênero discursivo/textual? O que é tipologia textual? Gênero…