Redação Sobre O Projeto Politico Pedagogico

REFLEXÕES SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA: SISTEMATIZAÇÃO DO ESTÁGIO DE GESTÃO Ângela Soares RESUMO: Este artigo pretende discutir e apresentar análises e reflexões construídas durante todo o processo do estágio de Gestão Escolar na Escola parceira NEEJA Julieta Villamil Balestro, Escola de Jovens e Adultos privados de liberdade, reforçando a importância da ação coletiva no dia-a-dia escolar através da PPP, do Regimento, o papel das instâncias colegiadas : Conselho…

Introdução: Para elaboração deste trabalho foi formado um grupo com quatro integrantes cada qual com uma etapa do trabalho para ser desenvolvido. Para conclusão final foi feito uma reunião onde todas apresentou sua etapa concluída, houve alguns debates sobre o assunto onde todas chegamos em um consenso e o trabalho foi realizado. Neste trabalho vamos apresentar a Estrutura e a Organização da Educação Infantil e do Ensino Fundamental no Brasil, como também o Ensino de Noves Anos suas…

Kátia Cilene Xavier Dantas1 RESUMO A leitura no cotidiano escolar do Colégio Estadual Dr. Jairo Azi é uma tentativa de indicar a importância de ser um leitor fluente para ter um bom aproveitamento escolar, tendo em vista a proposta do Projeto Político Pedagógico e os resultados obtidos nas avaliações internas e exames que avaliam o nível de leitura, como o ENEM, entre outros. Observar o espaço que essa prática ocupa no cotidiano escolar faz-se necessário diante dos resultados…

quando um aluno deixa de frequentar a escola, e fica caracterizado o abandono escolar, e historicamente é um dos tópicos que fazem parte dos debates e análises sobre a educação pública. Em Manaus, precisamente na zona centro oeste a evazão escolar vem ocorrendo com frequencia,e com isso vem aumentando o índice de reprovações. O presente projeto se justifica, pela necessidade de demonstrar, os problemas que levam o aluno a se afastar da escola e não ter nenhum comprometimento com a…

crianças de até três anos de idade; II - pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) Cresce a exigência de reflexão maior sobre o profissional da E. I., responsável pelos cuidados e pela educação da criança menor de 5 anos É responsabilidade do professor dessa etapa da educação básica: participar da elaboração do projeto políticopedagógico da instituição, contextualizando-o na realidade sociocultural em que se…

requisito do Curso de Especialização lato sensu em Coordenação Pedagógica. Orientadora: Sandra Jorge Pontes e Lacerda 2015 3 TATIANE MARIA DA SILVA DIAS ANÁLISE PEDAGÓGICA DA ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO JOÃO EVARISTO CURVO Este exemplar corresponde à redação final aprovada do Trabalho de Conclusão de Curso de TATIANE MARIA DA SILVA DIAS. Data da aprovação: / /2015 Assinatura: Orientadora: Prof. Sandra Jorge 4 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a Deus, pela saúde, fé…

Paula, Sandra Ferraz e Elisabete Ferreira Pires. A prática do estágio curricular supervisionado consiste na oportunidade do acadêmico defrontar com os problemas concretos do processo ensino e aprendizagem e da dinâmica própria do espaço escolar. O projeto de estágio, para além do atendimento a legislação vigente, nasce das necessidades de articular teoria-prática e de formar bons profissionais na área da educação, para corresponder ao mercado de trabalho de uma sociedade em…

veiculadas dentro e fora da escola.. Um indivíduo com poucos conhecimentos pode estar privado de exercer seus direitos como cidadão por não ter condições de opinar em situação de igualdade com os demais membros da sociedade, nem de definir seus atos políticos e sociais com base em uma avaliação acurada da situação. A avaliação deve ser um espaço, de diálogo e de interação entre professor, aluno e objetos do conhecimento, utilizando-se de métodos interpretativos e descritivos de análise…

uma das análises críticas ao trabalho dos profissionais da educação que nos reporta a uma reflexão sobre os ditames da nossa prática escolar, dentro e fora da escola, até porque essa alienação não se resume somente aos professores e sim aos profissionais responsáveis por todo o processo de construção de uma educação com qualidade seja no campo ou na cidade, que tem como pano de fundo o descaso político e social. Esta análise deve, portanto ser contextualizada com toda crise que…

crueldade e opressão. (Redação dada Pela Emenda Constitucional nº 65, de 2010)” A autora coloca o ECA como uma leitura utópica deste artigo, uma vez que o mesmo não se aplica a realidade social de milhares de crianças e jovens brasileiros. Mas acredita que são as utopias que levam as pessoas a saírem da inércia. E o ECA é a resistência que acredita em um país melhor. E foi usado como base para algumas legislações parecidas em países latino-americanos. O quadro político, econômico e cultural da