Redação Sobre O Projeto Politico Pedagogico

1. APRESENTAÇÃO O Projeto Político Pedagógico é um instrumento teórico-prático, fundamentado nos documentos históricos da Escola de Condutores, que embasam a sua proposta de educação. O projeto é político porque revela intencionalidade das opções e escolhas de caminhos na formação de condutores, como sujeitos ativos e transformadores da sociedade em que vivem. O projeto é pedagógico, porque orienta o como fazer, definindo a forma de planejamento de

se autogerir para atender de forma eficiente e eficaz as necessidades educacionais da sociedade. Sendo assim, notou-se a importância de integração entre instituições de ensino e comunidade. Neste contexto, se faz necessário uma nova abordagem sobre a gestão escolar a qual reflita o cenário globalizado. Diante disso, apresenta-se a gestão democrática, que surgiu por volta da década de 90, como uma forma de integração entre as diversas áreas da comunidade educacional, gerando subsídios para

: 07 (sete) Instituição Acolhedora: Data Atividade início término total de horas assinatura. do responsável 23/02/12 Ciências (exercícios sobre os animais); Matemática (As cédulas brasileiras) 07:10 11:10 4 horas 24/02/12 Redação: Identificando o narrador e a sequência da história 07:10 11:10 4 horas 27/02/12 Redação: Identificando a fala de diferentes personagens, atividade em sala de aula. Artes: (material de apoio – A arca de Noé) 07:10 11:10 4 horas…

DO PROCESSO DE ESTÁGIO CIÊNCIAS CONTÁBEIS NÚCLEO DE ESTÁGIOS - FACISABH Coordenação: Prof. Rafael Adriano de Oliveira Severo Belo Horizonte, 2012 LEI DO ESTÁGIO LEI Nº. 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008. Dispõe sobre o estágio de estudantes; altera a redação do art. 428 da Consolidação das Leis do Trabalho – CLT, aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943, e a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996; revoga as Leis nos 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e…

cultura: conhecendo a organização do tempo e o espaço escolar............................................................................................................08 OS Fundamentos do Projeto Político –Pedagógico .......................................10 A Pratica do Projeto Politico Pedagogico no cotidiano da escola e os espaços colegiados...........................................................................................12 Planejando o exercício da…

Conhecimentos Pedagógicos ILIL[Digite texto] Página 1 ÍNDICE 2010 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Aspectos Filosóficos da Educação - o pensamento pedagógico moderno: iluminista, positivista, socialista, escolanovista, fenomenológico-existencialista, antiautoritário, crítico................................................................................................. 3 Tendências atuais: liberais e progressistas. ...........................................................

Orientadora: Professora Maria Raquel Caetano Santo Antônio da Patrulha 2011 RESUMO Este trabalho registra uma análise mais aprofundada das ações implementadas no Projeto de Intervenção realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental São Pedro, ao longo do ano de 2010 e início 2011, desenvolvendo a temática da inclusão. O objetivo desta pesquisa foi sensibilizar professores, funcionários e…

INTERNACIONAL UNINTER JANAÍNA DE CASTRO QUINTÃO 3 – RU: 941401 – 2012/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER JANAINA DE CASTRO QUINTAO 3 – RU: 941401 – 2012/01 RELATÓRIO DE PESQUISA PROFISSIONAL FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS CURITIBA

rendimento; VI - articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola; VII - informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola; VIII - notificar ao Conselho Tutelar do Município, ao juiz competente da Comarca e ao respectivo representante do Ministério Público a relação dos alunos…

04 Críticas e sugestões.................................................................................................04 Organização do tempo e dos ambientes de aprendizado........................................04 Ensino por competências, por projetos e objetivos.................................................04 Educação escolar para todos...................................................................................04 2.5 A utilização das tecnologias de informação e de…