Redação Sobre Linguagem No Mundo Globalizado

Sociedade da informação: globalização, identidade cultural e conteúdos Antonio Miranda Coordenador do Grupo de Trabalho sobre Conteúdo e Identidade Cultura, Programa Sociedade da Informação – SocInfo/MCT. cmiranda@unb.br Resumo Os conteúdos informacionais nas redes eletrônicas são analisados na perspectiva de seu impacto social e da promoção da identidade cultural. Considera a penetrabilidade e capilaridade das teconologias da informação um dos principais indicadores de desenvolvimento

ação interdisciplinar. Fazenda (2008) traz uma definição clássica sobre interdisciplinaridade, produzida em 1970 pelo Ceri - Centro para Pesquisa e Inovação do Ensino, como uma interação existente entre duas ou mais disciplinas. A autora leva-nos ao desdobramento dos saberes interdisciplinares, às exigências sociais, políticas e econômicas que podem possibilitar a ordenação social. Tal concepção estuda os métodos de análise do mundo, em função das finalidades sociais, enfatiza os…

a ação e tutela do Estado, requer a contrapartida governamental no sentido de facilitar o acesso aos dados e informações geradas no âmbito público, além de imprimir esforços para transformar o linguajar tecnicista, próprio do setor público, em linguagem compreensível inclusive ao considerado cidadão comum. O fornecimento de informações pelo setor público à sociedade é denominado de princípio da transparência. Desse modo, a questão principal do presente artigo consiste em evidenciar…

fazem acontecer, as que apenas observam acontecer e as que surpreendentemente se espantam com o que aconteceu. Desse modo, uma organização moderna que pretende manter-se competitiva deve estar entre as organizações que fazem acontecer, pois no mundo globalizado não existe espaço para seguidores, mas sim para inovadores. Diante deste cenário o planejamento estratégico surge como uma valiosa “ferramenta” de auxílio à alta administração, pois permite nortear as ações gerenciais da…

proposed genre, revealing that performance of the “Request for Revision” genre may be better assimilated by the students if its production is clearly identified. Key Words: genres, text-types, teaching. Apresentação Diante da realidade do mundo globalizado e das exigências do mercado de trabalho onde prevalece a lei do conhecimento, é necessário que o aluno compreenda a função social e a razão de existir da língua escrita, percebendo que a escrita responde a uma necessidade de…

democratização do conhecimento na era da cibercultura João Paulo Vicente PRILLA (PGLg - UFSC) Maria Letícia Naime MUZA (PGLg - UFSC) Paula Isaias CAMPOS-ANTONIASSI (PGLg - UFSC) Resumo: Este artigo objetiva a reflexão, com diferentes perspectivas teóricas, sobre o mais recente desafio pedagógico que se instaura entre educadores e linguistas: letrar digitalmente uma nova geração de estudantes, crianças e adolescentes, que estão crescendo e vivenciando as tecnologias digitais de…

importante no atual momento, é considerar que os municípios são convidados a estabelecer seus conselhos municipais e se tornarem sistemas de ensino. PRINCIPAIS CONCEITOS E ASPECTOS QUE DEFINEM AS CARACTERÍSTICAS DO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO. Conhecer o mundo implica conhecer as relações entre os seres humanos e a natureza, as formas de transformações e utilizações dos recursos naturais, a diversidade cultural. Desta forma, o educador precisa se inteirar destes domínios e…

Presidente da Banca ___________________________________ 1º Examinador ___________________________________ 2º Examinador RESUMO O uso de estrangeirismos no nosso país é cada vez mais freqüente e há muito vem se discutindo sobre o tema, principalmente após o deputado Aldo Rebelo ter criado o Projeto de Lei nº 1.676/99, que proíbe o uso de qualquer expressão ou palavra de origem estrangeira, tendo como argumentos à promoção, a defesa e o uso da língua…

APOSTILA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2014 1 INTRODUÇÃO Esta disciplina visa ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social e desenvolver recursos para utilizar a língua não apenas como veículo…

PROVA O Processo Seletivo Especial Programa Darcy Ribeiro/2011 será realizado em uma única etapa, correspondendo a uma prova contendo 40 (quarenta) questões objetivas referentes aos conteúdos das três séries do Ensino Médio e produção textual (redação). 7.1.1 As questões objetivas envolverão as matérias e número de quesitos conforme indicado no quadro abaixo: MATÉRIA Biologia Filosofia Física Geografia História Língua Estrangeira (Espanhol ou Inglês) Língua Portuguesa Matemática…