Redaçao Dissertativas Argumentativas

PORTUGUÊS - ESPECIAL REDAÇÃO – FLÁVIA RITA COUTINHO SARMENTO REDAÇÃO TEXTOS DISSERTATIVOS-ARGUMENTATIVOS Professora: Flávia Rita Coutinho Sarmento APERFEIÇOAMENTO E CAPACITAÇÃO PÁG. 1 PORTUGUÊS - ESPECIAL REDAÇÃO – FLÁVIA RITA COUTINHO SARMENTO APRESENTAÇÃO A folha em branco, o tempo passando. As unhas roídas, o tema dado e nenhuma idéia. Muitas pessoas já passaram por uma situação semelhante, em que não sabiam absolutamente por onde começar a escrever sobre determinado…

vários gêneros (orais e/ou escritos)...” Gêneros textuais: Os gêneros textuais são tipos específicos de textos de qualquer natureza, literários ou não. Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, dissertativas, argumentativas, procedimentais e exortativas), utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: Bula de remédios, bilhete, narrativas, artigos de opinião, crônicas,…

Evitar a argumentação generalizadora e baseada no senso comum; 13. Não ser radical; 14. Ter cuidado com palavras duvidosas como coisa e algo, por terem sentido vago; preferir elemento, fator, tópico, índice, item, etc. 15. Após o título de uma redação não colocar ponto; 16. Não usar chavões, provérbios, ditos populares ou frases feitas; 17. Não usar questionamentos no texto, sobretudo na conclusão; 18. Jamais usar a primeira pessoa do singular ou plural, a menos que haja uma…

CARTILHA DE REDAÇÃO “A palavra falada é um fenômeno natural; a palavra escrita é um fenômeno cultural.” (Fernando Pessoa) Podemos considerar como válidas as palavras de Pessoa, apesar de a fala ser também um fenômeno social, pois aprendemos a falar porque estamos inseridos num grupo social. Afinal, ninguém nos “ensinou” a falar português, mas tivemos de estudar para aprender a escrever. Esta pequena Cartilha de Redação não tem a pretensão de ensiná-los a escrever

produção de textos em sala de aula ganhou papel relevante quando se trocou a redação, produção realizada pelo aluno (normalmente com tema proposto pelo professor), por produção de textos no ambiente escolar. Essa troca, unida a interações e propostas pedagógicas diferentes dentro do conteúdo linguística ,ganha considerável importância visto a necessidade de tornar o aluno leitor-produtor. Nessa perspectiva, substituir redação por produções de textos é propiciar ao aluno uma interação,…

crônica de acordo com a sua própria visão crítica dos fatos, muitas vezes através de frases dirigidas ao leitor, como se estivesse estabelecendo um diálogo. Alguns tipos de crônicas são a jornalística, humorística, histórica, descritiva, narrativa, dissertativa, poética e lírica. Crônica pode ser também notícias que circulam sobre pessoas como a crônica mundana, seção de um jornal em que são comentados os fatos, as notícias do dia e entre outras. A crônica é considerada um texto…

Castelo Associação Comunitária Portal do Benfica Associação Comunitária de Rádiodifusão de Independência (ACORDI) Associação União dos Moradores de Luta do Álvaro Weyne Associação Zumbi Capoeira Associação Zumbi Capoeira (Pirambu) (...) CARTA ARGUMENTATIVA (Nome da cidade e data) (O vocativo, ou seja, a pessoa a quem é endereçada a carta) PREZADOS SENHORES, Uns amigos me falaram que os senhores estão para destruir 45 mil pares de tênis falsificados com a marca Nike e que,…

intertextualidade - Seleção dos fatos juridicamente importantes e dos demais fatos esclarecedores - Organização dos fatos a serem narrados - Uso da pessoa e do tempo verbais - Paragrafação Unidade 4 – Narrativa a serviço da argumentação - Função argumentativa da narração - Relação fato – argumento. - Fundamentação simples: argumentos pró-tese, autoridade e oposição concessiva - Introdução ao texto jurídico argumentativo Unidade I 1. ESTRUTURA DAS PEÇAS PROCESSUAIS 1.1. A…

comunicativas. Refere-se á diferentes formas de expressão textual, são textos de qualquer natureza, literários ou não literários. Destacam-se as modalidades discursivas que constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, discursivas, argumentativas) utilizadas como formas de organizar a linguagem. Podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas,…

práticas sociais ou comunicativas decorrentes das variações (“transmutações’’) da carta e do diário, respectivamente, propiciadas pelo avanço da tecnologia. Modalidades discursivas constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, dissertativas, argumentativas, procedimentais e exortativas), utilizadas como formas de organizar a linguagem. Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas,…