Recursos Didáticos E Tecnológicos Nas Escolas Públicas Do

dificuldades do professor desta disciplina para a realização a contento do seu trabalho em sala de aula. "Evidentemente, como a escola está inserida no movimento da prática social, deverá buscar estratégias pedagógicas para não cometer, no plano da realidade, práticas antidemocráticas, que dificultam o acesso da aprendizagem e afastam o aluno da escola. O papel da escola é garantir a permanência do educando até que ele atinja um nível de conhecimento capaz de relacionar-se socialmente".…

RIBEIRO-RU:665149-TURMA:2011/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Materiais Didáticos, do curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER.. Tutor: Josiele Magno Centro Associado: Paranaguá-Pr. PARANAGUÁ 2012 1. INTRODUÇÃO Os materiais didáticos visam ampliar a aprendizagem do…

OS desafios da educação no Brasil As escolas e os professores precisam de ajuda A necessidade de valorizar o professor Muitos pais sabem que os filhos não contam com um ensino de nível no colégio, mas não têm alternativa. Tanto os pais quanto os políticos chegaram à mesma conclusão: as escolas públicas e os professores do país precisam de ajuda. É até possível que muitos alunos brasileiros tenham sido bons alunos no colégio, depois se formam e recebem um diploma, mas isso não significa que

diferentes assuntos e direitos a educação com qualidade A primeira conquista é a Proposta de Inclusão, tem como analisar a importância e o reconhecimento da Libras dentro da escola como língua natural da comunidade surda, respeitando o surdo e sua forma diferente de ver e analisar o mundo, e a sua importância da escola oferecer aos alunos e demais pessoas da comunidade escolar o ensino da Libras para uma comunicação entre ouvintes e surdos de forma inclusiva no convívio escolar. A…

Uso das novas tecnologias em sala de aula. Eder Antonio da Silva¹ 1. PROBLEMATIZAÇÃO A educação pública convencional, encontra-se em declínio, é notável a insatisfação dos alunos, quando o assunto é a qualidade das aulas tradicionais. Os alunos anseiam por inovação na forma do aprendizado, essa situação pode ser mudada com o atual advento da Internet e novas tecnologias, os recursos que sempre foram escassos, agora se encontram com grande leque de opções tecnológicas (FIORAVENTE, 2009)

PLENA EM QUÍMICA DIONES BENTO DOS REIS DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES APRESENTADAS PELOS PROFESSORES DE QUÍMICA PARA O USO DE MODELOS EM ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE CAMPINA GRANDE-PB. CAMPINA GRANDE – PB 2013 5283200-45148500DIONES BENTO DOS REIS DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES APRESENTADAS PELOS PROFESSORES DE QUÍMICA PARA O USO DE MODELOS EM ESCOLAS PÚBLICAS NO MUNICÍPIO DE CAMPINA GRANDE-PB. Monografia apresentada á banca examinadora do Departamento de Química da Universidade…

de recursos tecnológicos, dando maior ênfase aos computadores e softwares dinâmicos e educativos que contribuem para o ensino dos conceitos Matemáticos, os softwares educacionais promovem a oportunidade de motivação e melhor aproveitamento no estudo dos conceitos matemáticos. As tecnologias computacionais oferecem a sala de aula um ambiente mais atrativo e dinâmico, proporcionando ao aluno refletir sobre a relação da matéria com o seu dia a dia. No processo de aprendizagem como…

ENSINO DE CLIMATOLOGIA GEOGRÁFICA E RECURSOS HÍDRICOS ENSINO DE CLIMATOLOGIA GEOGRÁFICA E RECURSOS HÍDRICOS Antônia Adnna Guedes da Silva Graduanda em Geografia – UFC adnnags@yahoo.com.br Lucas Pereira Soares Graduando em Geografia – UFC lucaspsgeo@gmail.com Luzilânia Oliveira Siqueira Facundo luzilania@ig.com.br Maria Eliza Zanella Profa. Dra. – UFC elisazv@terra.com.br CLIMA E ENSINO: ABORDAGENS PRESENTES E PERSPECTIVAS FUTURAS. RESUMO Os estágios realizados ao longo do…

PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDATICOS LENÇOIS PAULISTA 2012 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER CEONICE POMPOLHO, RU:729091, TURMA 2012/01 GUACIRA DO CARMO PEREIRA RONDON, 731258, TURMA 2012/01 MAGDA TEIXEIRA ASCIELLHO, RU:708119, TURMA 2012/01 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDATICOS

Albert Eintein (cientista) SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 DESENVOLVIMENTO 7 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – UM GRANDE DESAFIO 7 2 OS PROBLEMAS E DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL 8 3 A PRESENÇA DA MÍDIA NA EDUCAÇÃO 10 3.1 Como Recursos de Ensino 10 3.2 Recursos Audiovisuais 11 3.3 A TV e a Educação: méritos e deméritos 12 3.4 As Influências Negativas e Positivas da Televisão na Sociedade 13 CONCLUSÃO 16 REFERÊNCIAS 18 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a intenção de levar