Recursos Didaticos Aplicados Ao Basquetebol

perguntamos a ele sobre suas aulas de Educação Física. Respondeu-nos que gostava, mas fez alguns comentários críticos, entre os quais o relato de um episódio ocorrido em uma aula, quando a professora propôs iniciar as atividades com um jogo (de basquetebol, se não me engano), e ele perguntou por que não começavam fazendo um aquecimento, "uma corrida, um alongamento, abdominal", pois é preciso "preparar o corpo" antes de um "esporte mais forte", para "não machucar". As palavras exatas…

atualmente. Basquetebol: O basquetebol é um esporte altamente popular nos Estados Unidos. Aqui no Brasil, nós temos vários atletas de expressão que deixaram suas marcas não apenas aqui em nosso país, mas que também ficaram mundialmente conhecidos, como é o caso de Hortência, Paula, Janeth e Oscar Schmidt. Mas, infelizmente, esse esporte não tem aceitação popular em nosso país, de modo que sua prática se restringe às escolas e aos clubes, como ocorre com o handebol. Os fundamentos do…

parcial para aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado V, este que se baseia em observações e regência de aulas de Educação Física para turmas de alunos com deficiências. Neste nível de estudos, o graduando aprende como realizar trabalhos didático-pedagógicos junto a crianças e adolescentes, julgando e selecionando temas e conteúdos adequados para alunos com deficiências e seu nível de experiências adquiridas durante a vida em comunidade e na escola. A falta de espaço físico e…

interação do portador de necessidade especial auditivo dentro da empresa Todo Soluções em Tecnologia S. A. 2. – Objetivos Específicos . Verificar na Literatura: A questão dos Portadores de Necessidades Especiais em todos os recursos da sociedade ainda é algo novo no Brasil. Fazer uma verificação da literatura especifica no assunto e uma busca na legislação sobre os portadores de necessidades especiais. . Pesquisar entre os entrevistados: - o grau da…

aprendizagem. Assim, diferente das concepções tradicionais de ensino, é o desejo de ao jogo se entregar que irá sustentar um ambiente de aprendizagem. Na medida em que o jogador está em estado de jogo (se entregou ao jogo) ele irá mobilizar os recursos (competências e habilidades) disponíveis para jogar cada vez melhor (obter êxito). Por exemplo, a natureza da atividade do jogo exige do jogador seriedade, caso contrário deixa de ser jogo. A seriedade caracteriza a maneira de…

....................................5 G 3. IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO..........................................7 3.1 AUTORIZAÇÃO E RECONHECIMENTO....................................7 3.2 RELAÇÃO DE RECURSOS FÍSICOS..........................................8 3.3 RELAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS......................................9 4. OBJETIVOS..........................................................................................10 5. PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS............................

Filosofia e Sociologia 1.2.15 Línguas Estrangeiras 2. EDUCAÇÃO AMBIENTAL 2.1 Com-Vida / Agenda 21 na Escola - Educação para a Sustentabilidade 2.2 Horta Escolar e/ou Comunitária 3. ESPORTE E LAZER 3.1 Recreação/Lazer 3.2 Voleibol 3.3 Basquetebol 3.4 Basquete de Rua 3.5 Futebol 3.6 Futsal 6 3.7 Handebol 3.8 Tênis de Mesa 3.9 Judô 3.10 Karatê 3.11 Taekwondo 3.12 Yoga 3.13 Natação 3.14 Xadrez Tradicional 3.15 Xadrez Virtual 3.16 Atletismo 3.17 Ginástica Rítmica…

analisar o Futsal como esporte de alto nível. Isto faz com que haja a necessidade de se pesquisar autores de outros desportos para adaptá-los ao Futsal. Cabe salientar ainda que, neste mesmo período, ministrando aula na cadeira de Futsal, utilizei como recurso pedagógico um estudo preliminar de observação de algumas Escolinhas de Futsal. Realizando a análise e discussão em aula, constatou-se que, no discurso, sua grande maioria visava a recreação e a sociabilização. Contudo, ao avaliar…

Muitos autores debruçaram-se sobre a questão, procurando determinar o custo de atividades específicas ou compilando as informações disponíveis, de forma que se pudessem ter uma fonte de consulta rápida e confiável1-11. Esta disponibilidade de recursos, todavia, carecia de padronização freqüentemente, atividades semelhantes se viam atribuir níveis metabólicos de intensidade diferentes. Além disso, a multiplicidade de códigos utilizados para as categorizar as tarefas tornava difícil…

tanto a escola como a família e a comunidade, devem ser trabalhados como recursos que auxiliem no desenvolvimento das competências pelos alunos.Esta afirmação é incorreta, pois os conteúdos curriculares, ao contrário do que diz essa afirmação, não são um fim em si mesmos. Eles possuem um alcance muito mais amplo e devem articular ações que envolvam tanto a escola como a família e a comunidade e devem ser trabalhados como recursos que auxiliem no desenvolvimento das competências pelos…