Recriar Na Educação Infantil

1 Educação física e educação infantil R o d r i g u e s e D e n i s e d e Fr e i t a s Educação física e educação infantil: uma reflexão teórica Cae Rodrigues Mestre em Educação pela UFSCar, Vice-Diretor Científico da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana (SPQMH), UFSCar; cae_jah@hotmail.com Denise de Freitas Doutoramento FEUSP, Pós-Doutoramento na Universidade de Lisboa, docente e pesquisadora no Departamento de Metodologia de Ensino da UFSCar;…

Superior de Manicoré Curso de Licenciatura em Pedagogia – Modular 6º Período – Noturno1 PRÉ-PROJETO Tema: Higiene Pessoal: Cuidados com o corpo. Delimitação do tema: O desenvolvimento de práticas de higiene pessoal com crianças na Educação Infantil. Justificativa: A higiene pessoal deve fazer parte dos hábitos diários da criança tanto em casa, quanto na escola e devem ser ensinados aos pequenos desde o inicio de seu desenvolvimento. As crianças precisam de orientação…

de estudo, analisar a importância das atividades lúdicas no processo de aprendizagem no contexto da sala de aula da educação infantil numa turma de faixa etária de cinco anos. A investigação tem como foco compreender como são trabalhadas as atividades lúdicas: brincadeiras, brinquedos e jogos infantis como metodologia de aprendizagens das crianças do II período da educação infantil objetivando apresentar a função do jogo como agente de socialização e principalmente como meio para…

Declaro que Auschwitz [maior campo de concentração nazista na 2ª Guerra Mundial] é a manifestação extrema de uma atitude que ainda prospera em nosso meio. Ela se revela no tratamento dispensado às minorias nas democracias industriais; na educação, inclusive na educação de perspectiva humanitária, que em geral consiste em transformar jovens maravilhosos em cópias apagadas e convencidas de seus professores; torna-se manifesta na ameaça nuclear, no aumento constante do número e da potência…

REDE DE ENSINO DOCTUM- UNIDADE SERRA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA- APRESENTAÇÃO FICHAMENTO PROFESSORA: BEATRIZ- 4º PERÍODO A NOME: Merliane de Almeida R. Silva Rodrigues Cae, Freitas Denise. Educação Física e Educação Infantil uma reflexão teórica:2008, p.9-26 Educação infantil e a criança Alguns fatores específicos são responsáveis pela expansão nessa etapa da educação nas últimas décadas, como o fortalecimento da consciência sobre a importância de experiências educativas na…

das Artes Visuais na Educação Infantil INTRODUÇÃO A criança quando trabalhada e estimulada desde a tenra idade são capazes de na juventude e na vida adulta tornar-se agentes transformadores da cultura, da paz, da honestidade, da integridade, da justiça e dos verdadeiros valores essenciais à vida humana. Nós educadores em unidade com a família, a comunidade e a sociedade somos responsáveis por cuidar, formar, educar e construir um mundo melhor por meio da educação. …

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO:oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo…

uma noticia de jornal). Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este projeto vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente projeto inicia com um breve histórico da literatura infantil, enfoca a importância de ouvir histórias e do…

Assunto: Solicitação de ministrar oficina Solicito de Vossa Senhoria a oportunidade de ministrar uma oficina no Seminário de Educação Infantil, no 2º Semestre. Proponente: Lívia de Lima Primo Moura Matricula funcional: 30497 Lotação: Cmei Sonho Encantado Professora Regente na Sala de Recursos Multifuncionais Formação: Habilitada para o Magistério, Graduada em Pedagogia, Bacharel em Teologia e pós graduanda em Psicopedagogia Institucional, Diretora e…

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO Lucilena Cardoso Schneider ProfªSuênia Izabel Lino Molim Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia- Educação Infantil/Séries iniciais (PED 9601) – Prática Educativa 09/05/2011 RESUMO O presente trabalho faz uma sondagem acerca da importância da contação de histórias dentro da Educação Infantil. Tendo em vista que a criança desenvolve o gosto pela leitura até os