Recreio Na Escola

DIÁRIO DE CAMPO Instituição: Escola de Educação Básica de Professora Fausta Rath Responsável Instituição:: Ivanei Cruz Schneider Estagiário (a): Marcilene Delfes Stanck Professor (a) orientador(a): ): Inea Giovana da Silva Arioli Tipo de Observação (livre ou estruturada): livre Local: escola Data: 14/05/2014 Horário de Início: 08h30min Horário de Término: 11h45min Objetivo Geral: investigar a interação social de crianças de 7 a 11 anos no 2° ano de escola Atividade…

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDENCIA DE POLITICAS DE EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR SILVO OLIVEIRA DOS SANTOS CURSO NORMAL MÉDIO COORDENADORA IRALDES SALES MARCELA LOPES ROCHA PORTIFÓFIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO 3° E 4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CAMPO GRANDE – MS DEZEMBRO 2013 MARCELA LOPES ROCHA PORTIFÓFIO…

seus lanches, mas combinaram trocar na hora do recreio, para não sujar o ônibus. Aquele dia estava começando muito em na vida daqueles jovens amiguinhos, mas eles não sabiam que seria um dos piores dias da vida deles, um terrível dia para ser sempre lembrado. Foi um dia de aula normal como os outros onde aprenderam geografia, matemática. Jonathan não via hora do recreio chegar, a fim de trocar o lanche e comer sua torta inteirinha. Assim que o recreio se iniciou, os dois se encontraram…

Grupo 3 Durante o período de 23 de Setembro á 11 de Outubro, tive a oportunidade de acompanhar a turma do Grupo 3 da Escola Recrearte, localizada na Rua Dr. Régis Velho, Nº 153, no Bairro do Cruzeiro, na cidade de Gravatá estado Pernambuco. A escola de caráter privado oferece ensino infantil e fundamental 1. Seu horário de funcionamento é das 12 horas e 45 minutos ás 17 horas e 30 minutos. Porém o grupo infantil tem horário de saída diferenciado atendendo a necessidade de cada

PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DO ESTÁGIO I Nome do(a) aluno(a): Larissa C. D. Jornooki Instituição de Ensino/ Local do Estágio: Escola Municipal Alvorada - Educação Infantil e Ensino Fundamental Município: Pato Branco Estado: PR Ano/Turma/Turno de Estágio e faixa etária das crianças: 2012, Pré-Escola, Tarde, 5 anos de idade. APORTES TEÓRICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Até meados do século XIX , o atendimento a crianças pequenas no Brasil praticamente

PROJETO RECREIO ORIENTADO KÁTIA MARTINS SOARES* INTRODUÇÃO OBJETIVOS O Recreio é um momento que as crianças podem brincar livremente, em que a rotina das atividades de estudo é rompida, há o encontro com colegas de outras turmas; enfim, existe expectativa e espera em torno dele. Por outro lado, a ocorrência de desavenças e brigas causam desconforto aos professores. A proposta do Recreio Orientado tentará romper com o impasse da agitação e o descontentamento dos…

Subprojeto: A Rádio na Escola Carolina Gomes e Letícia Oliveira Introdução Tecnologia é um conceito polissêmico, podendo se referir a artefatos, suas aplicações e os contextos de uso segundo lógicas sociais e organizacionais (Damásio, 2007). Considerando a tecnologia digital, trata-se especificamente de uma tecnologia baseada em circuitos eletrônicos que pode se traduzir em aparelhos como televisão, rádio e computador. Quando se trata do uso de tecnologias digitais em educação, é possível

habilidades motora para a utilização em jogos, brincadeiras e demais situações. 2 plano de aula Escola: Escola Municipal de Educação Infantil Professora Ejane Firmino dos Santos e Creche de Realeza Serie: Maternal Ano: 26/09/2014 Professora: Claudirene Gomes de Araujo Eixos: Identidade e autonomia; Movimento; Linguagem oral e escrita; Recreio; Artes visuais; Matemática. 2.1 Objetivo (capacidade): -Estimular memória visual;…

Projeto Dia das Crianças: A alegria de ser criança. Projeto Dia das Crianças: A alegria de ser criança. Identificação Escola: ______________________________________ Público Alvo: ____________________________________ Apresentação O presente projeto se destina a todas as crianças de nossa escola com intuito de festejar o Dia das Crianças de maneira bem alegre e divertida. Sua duração será de uma semana, e acontecera especificamente nos…

potencializa a construção de saberes para além dos muros da Universidade. Aprendizagens estas que, envolvem mais do que uma formação teórica, procedimental e metodológica, o estágio proporciona a relação do saber acadêmico com a prática cotidiana da escola, à docência em ato. Como tal, representa o desenvolvimento do aluno estagiário na construção de sua identidade profissional, é aprender a cada dia através da prática, transformar conceitos e a realidade do seu espaço de trabalho.…