Recreio Educativo

estimula na sua expressão. É necessário que não haja presa quando as crianças estiverem brincando e um espaço acolhedor e sossegado, suficiente para que ela brinque e solte sua imaginação sem recriminações e punições. É através dos brinquedos educativos, que a pedagogia aparece justaposta ao lúdico. Ele passa a ser visto também como algo de sério, consequente. Não apenas o instrumento que as crianças utilizam para se divertir e ocupar seu tempo, mas objeto capaz de educá-las. A…

Matemática Massinha 8h30min às 9h Matemática Linguagem Oral e Escrita Matemática (jogo) Psicomotricidade Educação Religiosa 9h às 9h30min Matemática Linguagem Oral e Escrita Artes Visuais Literatura Natureza e Sociedade 9h30min às 9h50min Recreio Recreio Recreio Recreio Recreio 9h50min às 10h Higiene Higiene Higiene Higiene Higiene 10h às 10h30min Pintura Natureza e Sociedade Identidade e Autonomia Parquinho Música 10h30min às 11h Parquinho Brincar Movimento Brincar Psicomotricidade…

alunos:http://www.youtube.com/watch?v=mIIHHIJEGd Metodologia:Estratégias e recursos da aula1ª ATIVIDADESensibilizar as crianças sobre o assunto “Lixo”, convidar os alunos para duas atividades de observação do pátio, fazer uma visita antes do recreio e outra logo depois desse período, antes do momento da limpeza, começaremos com uma roda de conversa sobre as atitudes dos alunos. · Por que devemos colocar os papéis, os sacos e os restos de comida no cesto do lixo?· O que acontece…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 05 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 13 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 16 3 CONSIDERAÇÕES…

Este trabalho contempla parte das reflexões feitas acerca das atribuições realizadas durante o estágio no espaço educativo da escola Estadual Zoé Machado, localizada no extremo norte de Minas Gerais - município de Jaíba. O estágio tem grande relevância à medida que proporciona momentos de muitas reflexões sobre a complexidade do ambiente educativo da referida escola. Pode-se considerar que a Escola Estadual Zoé Machado como uma escola que se adaptou às

um que gostei muito de vê-la trabalhar foi o plano de aula Ética e Cidadania, onde o os objetivos eram: Resgatar alguns valores éticos que estão se perdendo com o passar dos anos; Diferenciar ética, moral, cidadania e cidadão; Perceber o valor educativo das fábulas; Criar uma consciência crítica; Compreender e interpretar textos. Vale ressaltar, que todos esses objetivos foram trabalhados através de fábulas. Segundo, o Dicionário Prático de Língua Portuguesa, Fábula quer dizer, “Relato alegórico

um que gostei muito de vê-la trabalhar foi o plano de aula Ética e Cidadania, onde o os objetivos eram: Resgatar alguns valores éticos que estão se perdendo com o passar dos anos; Diferenciar ética, moral, cidadania e cidadão; Perceber o valor educativo das fábulas; Criar uma consciência crítica; Compreender e interpretar textos. Vale ressaltar, que todos esses objetivos foram trabalhados através de fábulas. Segundo, o Dicionário Prático de Língua Portuguesa, Fábula quer dizer, “Relato alegórico

SOBRE O SENTIDO DE ATIVIDADES ESCOLARES O que se faz na escola – lições, recreios, esportes, estudos, excursões... SOBRE O INSTRUIR, O INFORMAR A educação para se alcançar um grau de instrução, considerado mínimo, numa determinada área sociocultural. - REGRAS DE COMPORTAMENTO. - REGRAS DE CONVIVÊNCIA. 4 21/8/2012 SOBRE A SOCIALIZAÇÃO LIBERTAÇÃO E A A tomada de consciência de que os processos educativos – escolares, familiares e outros – têm a ver com o fazer…

Ensino fundaental Etapa: 3 As Organizações Auxiliares na escola. Escola Estadual EE Inocoop II A APM tem como finalidade colaborar no aprimoramento do processo educacional e , sendo uma entidade com objetivos sociais e educativos, não tendo caráter político ou religioso. Dessa forma, através do Decreto n.º 12.983, de 15 de dezembro de 1978, alterado pelo Decreto n.º 48,408, de 06 de Janeiro de 2004, foi estabelecido o Estatuto Padrão das Associações de Pais e Mestres, e este é o…

Lúdico na Educação Infantil: Jogar e Brincar, uma forma de educar RESUMO Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. O presente artigo trata do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se trabalhar ludicamente não se está abandonando a seriedade e a importância dos conteúdos a serem apresentados à criança, pois as atividades lúdicas são indispensáveis para o seu desenvolvimento sadio e para a…