Recreio Educativo

Nelas, sublinhava-se o valor da tradição (o espírito, os costumes, a disciplina dos pais) e delineava-se um código civil, baseado na pátria potestas e caracterizado por formas de relação social típicas de uma sociedade agrícola atrasada. Como modelo educativo, as tábuas fixavam à dignidade, a coragem, a firmeza como valores máximos, ao lado, porém, da pietas e da parcimônia. Esta forma de educação tem por base a preocupação natural de associar os valores culturais e o ideal colectivo.…

tradição (o espírito, os costumes, a disciplina dos pais) e delineava­se um código civil, baseado na pátria potestas e caracterizado por formas de relação social típicas de uma sociedade agrícola atrasada. Como modelo educativo, as tábuas fixavam à dignidade, a coragem, a firmeza como valores máximos, ao lado, porém, da pietas e da parcimônia. Esta forma de educação tem por base a preocupação natural de associar os valores…

regimentais básicas. Matutino o horário da entrada é as 07:00 da manhã, com no Maximo 15 minutos de tolerância que deve ser justificado. O horária do recreio é de 09:00 as 09:20 horas. A saída é as 11:45 horas. Vespertino o horário da entrada é as 13:00 horas, com no Maximo uma tolerância de 15 minutos, devendo ser justificada. O horário do recreio é de 15:00 as 15:20 horas. O horário da saída é as 17:00 horas. Todos deverão está uniformizados. b- Análise do regimento escolar- medidas…

educação é a ação que desenvolvemos sobre as pessoas que formam a sociedade, com o fim de capacitá-las de maneira integral, consciente, eficiente e eficaz, que permita eles formar um valor dos conteúdos adquiridos, para atuar a partir do processo educativo assimilado. O professor tem um importante papel, educa através de instrução, em cada matéria ou disciplina e no conjunto das ações da escola. O ensino trata-se do sistema e do método de instruir, constituído pelo conjunto de…

formados com boa estrutura familiar os funcionários que quiserem colocar seu filho para estudar aqui ganha bolsa de estudo se for mais de um o outro paga 50% da mensalidade. Quando falamos em educação estamos referindo a todo e qualquer processo educativo que contribua para que a pessoa desenvolva suas capacidades, encontre sua identidade e, ao mesmo tempo, se aproprie dos instrumentos que lhe possibilitem uma participação social efetiva. “Educar não é transmitir aos outros a…

que é o educar e cuidar da educação infantil, sendo também fundamental para a aquisição de conhecimento e experiência. O relatório na educação infantil; tem por objetivo observar e participar das atividades pedagógicas desenvolvidas em espaços educativos, refletir sobre a importância da educação infantil como espaço de construção da criança como um ser sócio- histórico e cultural, conhecer as possibilidades de planejamento no espaço escolar infantil refletindo sobre a organização do…

Mantoan (2003) ressalta que é necessário ensinar os alunos nas suas diferenças, não diferenciando o ensino para cada um, pois cada educando pode aprender no seu tempo e do seu jeito próprio. Neste mesmo dia, no momento do intervalo para o lanche e recreio, os alunos foram em fila para o banheiro e o Rafael foi guiado pela mão da professora. No momento do lanche, a maioria dos alunos lanchava juntos, assentados no chão, porém, Rafael se encontrava merendando sozinho em um canto do…

catorze professoras, cota com duas cozinheiras, três zeladoras, e um vigia. A escola possui um espaço amplo sendo08 (oito) salas de aula, de alvenaria com duas janelas grande de vetou, possui02(dois) armários com livros e conjuntos de jogos educativos, conjuntos de mesas e cadeiras apropriadas para o tamanho das crianças, as salas das crianças da educação infantil tem vários cartazes ilustrados com desenhos e que atrai bastante a atenção, e tem um varal espécie de mural onde as…

vez que os brinquedos e o ato de brincar, a um só tempo, contam a história da humanidade e dela participam diretamente, sendo algo aprendido, e não uma disposição inata do ser humano. A simples oferta de certos brinquedos já é o começo do projeto educativo – é melhor do que proibir ou sequer oferecer. Porém, a disponibilidade de brinquedos não é suficiente. Na escolha e na proposição de jogos, brinquedos e brincadeiras, o educador coloca o seu desejo, suas convicções e suas hipóteses…

desenvolvidas na sala de aula fazem parte do plano de ensino, porém,quando surge alguma situação que não estava prevista, ela aproveita como aprendizagem também, algum assunto ou ideia trazido pelos próprios alunos. No decorrer do processo educativo, são usados vários recursos como: apostilas, livros , filmes, jogos, brinquedos e desenhos (DVD). Os alunos se interessam pelas atividades e conseguem dentro do tempo de cada um aprender o que é proposto. Quando os alunos…