Recreio Dirigido

oportunidade de participar de projetos que contribuíram para a aprendizagem dos alunos ( elaboração e correção de atividades ). * Colaborei com a organização das apresentações de dança para a festa de encerramento do ano letivo. * Participei também do recreio dirigido, onde as crianças participavam de atividades lúdicas. * Colaborei com grupos de ensino direcionado às crianças com dificuldade de aprendizagem. * Participei da organização da mostra cultural, aberta aos pais e…

contribuem para o aumento dela; Verificar qual a metodologia de trabalho utilizada para lidar com os problemas de indisciplina na sala de aula; Estimular a coletividade, autonomia e habilidades de cada aluno, utilizando os materiais disponíveis no recreio dirigido; Trabalhar regras de convivência nos momentos dos jogos de recreação; Contribuir para que a escola se torne um espaço prazeroso de se conviver Melhorar o relacionamento e o convívio entre os alunos”. Depois de definidos os…

brincar livre é expressão de sentidos e conhecimentos sem intervenção do adulto”. Na segunda pergunta ainda professora A responde:_ “não existe brincar livre, só o dirigido pelo professor para que não se machuque”. Segundo Moyles (2002, p.37) afirma que: “Parte da tarefa do professor é proporcionar situações de brincar livre ou dirigido que tente atender às necessidades de aprendizagem das crianças e, neste papel, o professor poderia ser chamado de um iniciador ou mediador da…

comunidade local; Organizar grupos de estudo para estudar os problemas de indisciplina e descobrir os fatores que contribuem para o aumento dela; Estimular a coletividade, autonomia e habilidade de cada aluno, utilizando os materiais disponíveis no recreio dirigido; Trabalhar regras de convivência nos momentos dos jogos de recreação; Contribuir para que a escola se torne um espaço prazeroso de se conviver; Melhorar o relacionamento e o convívio entre os alunos; Construir coletivamente as…

É HORA DO RECREIO, AINDA É HORA DE EDUCAR. Cristiane Fleitas Coronel[1] Jaqueline Araujo Tomazato[2] Roseli Siani Batista[3] Shirleyane das Graças Pinto Centurião[4]. RESUMO. O objetivo do estudo foi demonstrar a importância do recreio educativo para o aprendizado dos alunos, e a maneira como este tempo deve ser aproveitado pelas escolas, com intuito de proporcionar o aprendizado, a disciplina e favorecer o crescimento…

aula uma história diferente e que ajuda as crianças reflitam sobre tudo de bom que o autor que passar na leitura. 1 E MEIO A 2 ANOS – MINIMATERNAL • CANTOS • RODA DE CONVERSA • LANCHE (é servido pela escola) • RECREIO (sempre acompanhados da professora) • PROJETO DE LEITURA • OFICINA • JANTAR (oferecido pela escola) • BRINQUEDOS (na mesa esperando os pais) • CASA A rotina do dia é feito em um semanário onde a professora já deixa pronto…

A MANIFESTAÇÃO DO BULLYING NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA - O ESPAÇO/TEMPO DO RECREIO GISI, Maria Lourdes - PUCPR maria.gisi@pucpr.br FILIPAK, Sirley T. – PUCPR Sirley.filipak@pucpr,br KERKOSKI, Márcio J. - PUCPR Marcio.kerkoski@pucpr.br Eixo Temático: Violências na Escola Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Neste estudo se aborda o bullying, um fenômeno que se refere a comportamentos agressivos entre alunos(as) e que engloba uma grande diversidade de ações,…

Integrar a sala; - Observação; - Atenção; - Percepção visual; - Imaginação. Texto para reflexão Ao toque do sino, sineta ou sinal, um tempo para se divertir no pátio, no parque ou no recreio. Cada um faz o que quer. Tem criança que joga, brinca, conversa, imagina, fala de coisa séria ou engraçada, de problema, ou faz piada. O Roberto no futebol, com seus chutes e sonho de artilheiro, como se fosse o melhor do time. O…

prática na realidade escolar, oportunizada durante os estágios de Educação Infantil e Gestão, na Escola Comunitária Nossa Senhora das Graças/Jardim de Infância Cravos e Rosas, ao ser observado queixas de alunos e professores durante o horário do recreio. A ideia central do estudo teve como objetivo geral analisar o desenvolvimento da Recreação planejada e direcionada junto aos alunos, como uma opção que não implica fechamento á realização de outras atividades individuais, mais sim um…

entre professores, funcionários e alunos, e isso contribui para o bom desenvolvimento e crescimento educacional dos alunos. 2. Desenvolvimento 2.1 Caracterizações da instituição O espaço destinado a Educação Infantil é bem distribuído e dirigido, atualmente na Educação Infantil, contam com Diretora, coordenadora, dez professoras, seis auxiliares, bibliotecária, secretária, tesoureira, TI, recepcionista, responsável pela cantina, sete zeladoras. São 160 alunos, distribuídas…