Recreio Dirigido

bem participativo as vezes agressivo, mas não era o único na sala com esse comportamento. De vez em quando a outra professora os repreendia ameaçando parar ao jogo tinha uma melhora nos comportamentos. Em seguida aconteceu uma atividade com estudo dirigido. As crianças tinhamque responder questões sobre o texto de higiene bucal e houve acorreção. Posteriormente, houve aplicação da prova de ciências seguindo as mesmas orientações das outras. O comportamento de Pedro era praticamente os…

eixos trabalhou: 4.2.Utilização de material didático: 4.4.Relação professor regente X estagiária X criança: 4.5. Linguagem adequada ao nível da turma: 4.6.Considerações a respeito de ética, respeito às individualidades e hierarquias: 5. Recreio – É dirigido? Há participação do professor? Se não há quem atende? 6. Merenda escolar – Por quem é feita? Como é servida? Qual o valor nutritivo? 7. Atividades que participou – Relacionar todas as atividades desenvolvidas durante o estágio.

tem uma orientação especial para os seres humanos. São exemplos: sorrir, agarrar, seguir e palrar. Nesta fase é importante a presença contínua de uma figura de vinculação e que as separações possam ser breves.  2.ª Fase – Orientação e sinais dirigidos para uma ou mais figuras discriminadas (3-6 meses). O início da discriminação de figura(s) com quem começa a estabelecer uma relação particular carateriza esta fase. As figuras de vinculação servem de base segura para a…

proativas. A outro programa que queremos enfatizar é o “alunos solidários” atuam como “anjos da guarda” daqueles que apresentam dificuldades de relacionamento, dentro e fora da escola. Grupos de “pais solidários” auxiliam nas brincadeiras do recreio dirigido, junto aos “alunos solidários”. A interiorização de valores humanistas, bem como a discussão de “situações-problema” de cada grupo-classe, são estratégias que visam à educação das emoções, sendo desenvolvidas semanalmente,…

descentralizados dirigidos a donas de casa, jovens, idosos e trabalhadores. Além de cursos, a Formação deve prever o amplo acesso a livros, obras de arte e espetáculos dos mais variados estilos. Isto é formação de gosto e só se gosta daquilo que se conhece. Casas de Cultura administradas em co-gestão (poder público/comunidade) e com um funcionamento articulado com Instituições mais bem equipadas, como Museus e Teatros, representam uma alternativa. Outras experiências, a exemplo do…

pareceu muito mais uma corte de acusação contra um réu sem advogado de defesa. Para evitar essa situação desigual (um aluno argumentando com um grupo de professores), instituímos o que chamamos de pré-conselho. O mesmo se caracteriza por um momento dirigido pelo professor conselheiro onde os alunos têm oportunidade de emitir um parecer por escrito sobre o seu próprio desempenho, bem como sobre o desempenho dos professores e da escola. 7. O que você destaca de positivo na escola? A…

Gabriela; Piccinin,Cesar Augusto. - Fonte e data: Ágora (Rio J.) vol.13 no.2 Rio de Janeiro Dec. 2010 - Resumo: Discute-se a importância do mito familiar para a função materna. Este mito se refere ao lugar do bebê, revelado por meio do discurso dirigido ao personagem que ele encarna na fantasia fundamental dos pais e que está relacionado àquilo que o precede. Consideramos que este mito tem impacto fundamental na constituição subjetiva do futuro sujeito. Tais aspectos conceituais…

a corrente ideológica dominante em sociedade, de forma que acabamos sendo obrigados a nos portarmos de acordo com eles. Ao lado dos fatores sociais, há os fatores emocionais representados pela forma pela qual nossos sentimentos somos dirigidos. De tal modo, a criança que vive em um lar harmônico e feliz tende a ter um desenvolvimento mais equilibrado e harmônico, haja vista, que seu emocional estará muito mais equilibrado. Já a criança que cresce em meio à falta de amor,

rampas e existem bastantes calçadas, os banheiros são em bom estado e sala de aulas apropriadas para cada aluno, os refeitórios a cozinha fica em boa localização. Os pátios são estreitos e às vezes causam problemas de choques entres alunos nos recreios, a área de lazer onde está instalado o Parquinho infantil também está com ótimas instalações porque foi montado em com carinho para as crianças. A quadra de esportes descoberta expõe os alunos a risco do sol podendo queimar a pele já que o sol é

professoras já levavam modelos prontos ou então, riscos de frutas, desenhos, flores para pintar, revistas para recortar as figuras que os professores pediam. Quanto à recreação, ocorria durante as aulas de Educação Física ou durante o recreio. Não eram muito interativas, ao contrário, eram execuções de movimentos orientados que não estimulavam a criatividade. Para Nívea, o que mais marcou nas aulas de arte foram os desenhos, porque a aluna gostava de pintar os…