Recreio Dirigido Segurança Na Escola

estágio supervisionado. Atividades essas, de observação do espaço educativo, análise do PPP, bem como o desenvolvimento do projeto de intervenção. A escola onde ocorreu o estágio, é uma instituição de período integral e visa formar o educando de forma global, preparando para a convivência na sociedade. Oferece atendimento a crianças de infantil V (pré- escola) até o 5º ano do ensino fundamental, onde além do currículo normal, participam de oficinas, no horário oposta as aulas. No…

Máscaras, jovens e “escolas do diabo” Máscaras, jovens e “escolas do diabo”* José Machado Pais Universidade de Lisboa, Instituto de Ciências Sociais Alguns colegas meus, cujo ar circunspecto os distingue, manifestaram-me seu espanto por, em período de Carnaval, ter ousado ir para uma sala de aula com uma máscara de papelão colada à cara.1 Acharam o comportamento insólito. Na verdade, era uma aula sobre Goffman. Esbocei um sorriso irónico, pensando nas máscaras que se servem de um ar…

fundamentada na reflexão de leituras de textos, de autores diversos (Livros, enciclopédias, e outros) e pesquisa de campo e levantamento de dados. Nesse sentido, os instrumentos da investigação são: questionários com perguntas abertas, para as professoras da escola, e observação dos alunos da Educação Infantil, durante as aulas. O presente trabalho esta dividido em dois capítulos, o primeiro fala da importância que o lúdico trás em sala de aula e sua contribuição no processo de…

aprendizado efetivo, aprimorando as práticas pedagógicas das situações reais do cotidiano escolar. No que se refere ao local do estágio, a escolha da escola se deu por conta da mesma ser referência na Educação Infantil no município, por ser muito receptiva, fato observado em alguns eventos realizados pela referida instituição de ensino. A gestão da escola é inteiramente democrática, onde os funcionários, pais e alunos participam das reuniões e discussões sobre as alterações que devam…

and, as a consequence, in the learning process. Keywords: stress; Burnout syndrome; children’s education. Introdução A Educação Infantil ao longo da história passou por várias denominações como: Creche, Escola Maternal, Sala de Asilo, Jardim de Infância, Pré-Primário, Pré-Escola e, por fim, Educação Infantil; termos estes que se modificaram de acordo com a concepção de infância de cada época. A função principal inicial da Educação Infantil era guardar, abrigar e educar…

em benefício da campanha. ?? Considerar a participação de todos como uma necessidade para o desenvolvimento social: A participação é uma aprendizagem. Se conseguimos hoje nos entender, decidir e agir para alcançar alguma coisa (como a melhoria da escola do bairro), depois seremos capazes de construir e viabilizar soluções para outros problemas (como a preservação de um área verde ou a melhoria do trânsito). Podemos ainda nos articular com 15 outros grupos para desafios maiores, como o fim da

Tipos de violência 4 3. Formas de violência 6 3.1. Factores que influência a violência na sociedade Moçambicana 6 4.1 Condições do contexto socioeconómico e cultural 6 4.2 Condições relativas ao ambiente escolar e às acções quotidianas das escolas 7 5. Manifestação da violência em Moçambique 7 5.1 Ameaças 7 5.2 Brigas 8 5.3 Violência sexual 8 5.4 O uso de armas 9 5.5 Roubos e furtos 9 5.6 Violência contra o património 9 6. Como combater a violência 10 6.1…

como psicólogo nos finais da década de 50, no atendimento de crianças com necessidades educativas especiais. Esta experiência profissional motivou-o para desenvolver um programa de educação pré-escolar que preparasse estas crianças para a entrada na escola. Nasce assim, em 1962, o “Ypsilanti Perry Pre-Scholl Project” que representa a primeira pedra do que é hoje o Currículo High-Scope, que naturalmente estava ainda muito longe do que é hoje. 1º Fase : Educação Compensatória O…

docente colocando meus conhecimentos teóricos na prática. O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão...” Desenvolvimento 1-Caracterização da instituição. O referido estágio foi desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental E.M.E.F. “Professora Beatriz Junqueira da Silveira Santos”, situa-se à Rua Alcides Arnaldo…

Diversidade Sexual. Sexualid ade / Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Educação. Departamento de Diversidades. Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual. – Curitiba : SEED – Pr., 2009. - 216 p. ISBN 978-85-85380-81-6 1. Educação sexual. 2. Escolas. 3. Gênero. 4. Mulher. 5. Violência. 6. Saúde pública. 7. Mídia. I. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação. Departamento da Diversidades. II. Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual. III. Título. CDU…