Recreio Dirigido Inclusão Social

ELSA RAQUEL ABREU FERREIRA DA SILVA OLIVEIRA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NO PRÉ-ESCOLAR ATITUDES DOS EDUCADORES Orientador: Rafael Silva Pereira Escola Superior de Educação Almeida Garrett Lisboa 2012 ELSA RAQUEL ABREU FERREIRA DA SILVA OLIVEIRA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NO PRÉESCOLAR ATITUDES DOS EDUCADORES Dissertação apresentada para a obtenção do Grau de Mestre em Ciências da Educação no Curso de Mestrado em Educação Especial, conferido pela…

transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. Enquanto processo de socialização, a educação é exercida nos diversos espaços de convívio social, seja para a adequação do indivíduo à sociedade, do indivíduo ao grupo ou dos grupos à sociedade. Nesse sentido, educação coincide com os conceitos de socialização e endoculturação , mas não se resume a estes. A prática…

seguinte tema: O SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO EM QUESTÃO Ao elaborar seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos: •• penitenciárias: fábrica de crime ou caminho para a recuperação; •• crime: a decisão de punir ou vingar; •• reinserção social do presidiário: o grande desafio. A maioria dos sistemas deve ser questionada periodicamente. Afinal, tal conjunto de elementos interligados tende ao esgarçamento com o passar dos anos. Quando se trata de um sistema prisional,…

importante parte integradora do currículo, a parte em que o licenciado vai assumir pela primeira vez a sua identidade profissional e sentir na pele o compromisso com o aluno e sua família, com sua comunidade com a instituição escolar, que representa sua inclusão civilizatória, com a produção conjunta de significados em sala de aula, com a democracia, com o sentido de profissionalismo que implique a compétência de fazer bem o que lhe compete. Enquanto estagiária, em observação,…

tipo de autismo que provém de uma disfunção biológica do cérebro. O seu diagnóstico engloba três áreas importantes: - A comunicação: dificuldade na interpretação não-verbal e no pensamento concreto da linguagem formal. - A interação social: dificuldade na relação social, leitura de pensamentos e sentimentos dos outros. - A imaginação: pensamento limitado e resistência à mudança. As medidas seguintes devem utilizar-se para minimizar o stress da criança “aspie”. 1. O professor deve…

sua relação com o meio ambiente físico e social. Propiciar o desenvolvimento de cidadãos conscientes de seus direitos e deveres para com a sociedade. Objetivos específicos do CEIM “Vista da Serra” Priorizar o aspecto lúdico e as brincadeiras como processo de aprendizagem; Valorizar a educação como um instrumento de humanização e de integração social. Estimular o desenvolvimento da criança respeitando o seu nível de maturação biológica, psicológica e social; Estimular o…

historia da pedagogia hospitalar................................... 22 3.2 A classe hospitalar............................................................................. 28 3.3 A Pedagogia Hospitalar e sua interação com a Pedagogia Social 36 CAPÍTULO 4 O PROFESSOR HOSPITALAR E O ALUNO PACIENTE. 51 4.1 O professor Hospitalar...................................................................... 53 4.2 Práticas pedagógicas no ambiente…

ministrar este conteúdo curricular obrigatório, se o professor unidocente ou o profissional de Educação Física. Expõe a importância da Educação Física para o desenvolvimento do aluno nesta etapa da Educação Básica, destacando o desenvolvimento motor, social, afetivo e cognitivo. Realiza um Estudo de Caso a partir de narrativas de estagiárias do curso de Pedagogia da UFRGS atuantes em escolas estaduais no semestre 2011/01, em que não há professor específico de Educação Física, devido à…

(1996) que nos mostram as contribuições do lúdico para o processo de aprendizagem das crianças; Kisnhimoto (1984, 2002 e 2006) e seus colaboradores contribuem com suas pesquisas sobre como é visto o jogo, o brinquedo e a brincadeira nas construções sociais, e as contribuições destes para a educação; Machado (1998) remete às questões do lúdico ao imaginário das crianças, transformando assim suas realidades; Moylles (2002 e 2006) demonstra a influência da mídia e dos adultos na infância e…

realidade e é valioso, pois nos permite ser avaliado como profissional. Neste relatório de estágio curricular obrigatório l são observados os seguintes itens, identificação da escola o PPP. - projeto político pedagógico, papel do professor e papel social da escola através de entrevistas com os professores de ensino, os contexto e metodologias que estão trabalhando, a caracterização dos espaços observados, observação das turmas, descrição das aulas, avaliação, espaço físico do colégio,…