Recreação Processos Educativos Na Educação Infantil

coleta de dados B - Fotos da Brinquedoteca 03 05 05 06 08 10 11 13 15 16 18 18 18 18 20 20 20 23 25 27 27 28 3 1 INTRODUÇÃO Sabe-se que a Pedagogia é uma ciência que lida com o processo de construção do conhecimento, e que os profissionais dessa área são os mais adequados a mediar e orientar a educação. Nos últimos anos o campo de atuação da Pedagogia vem se expandindo. Pois, além de atuar em instituições escolares também vem atuando de uma forma efetiva em instituições não…

escolar de crianças, com processos educativos, métodos, maneira de ensinar e o mais importante ela é o campo de conhecimentos, conceitos, habilidades, hábitos, procedimentos e atitudes. Pois não se trata apenas de teorias cientificas, na medida em que envolve outras formas em outros tipos de conhecimentos. O curso de pedagogia é de fato formar pedagogos em um profissional qualificado para atuar em vários campos educativos, o pedagogo possui um papel importante na área da educação para…

Professora Silvana. Aparecida do Tabuado 2010 O BRINCAR NA VIDA DA CRIANÇA Este artigo tem o objetivo de refletir e analisar sobre a influencia dos jogos dentro da educação infantil, verificando suas contribuições para o processo ensino aprendizagem da criança de 0 a 06anos. Valorizando dentro da Educação Infantil, como um recurso que contribui para a formação global da criança. Será enfatizado as características dos jogos, segundo Piaget, o que permite identificar e…

atividades exercem sobre o desenvolvimento infantil; motivos pelos quais a criança deve brincar; o que a brincadeira proporciona à criança no que diz respeito à aprendizagem etc. A fim de discutir estas e outras questões relacionadas ao tema “brincadeira” e considerando que o brincar tem uma importância característica para a criança, o presente projeto pretende apresentar uma definição de brincadeira, relatar um breve histórico da brincadeira e sua relevância na educação e, por fim,…

música na Educação Infantil 2. PROBLEMA: Qual é o lugar da educação musical no atual currículo e nas práticas da Educação Infantil? 3. QUESTIONAMENTOS: Como os documentos oficiais do MEC (Referencial Curricular da Educação Infantil) apresentam a importância da música no currículo da Educação Infantil? Qual a relação da musica com os movimentos corporais na etapa de 2 a 5 anos? De que forma a musica pode contribuir para o desenvolvimento das diversas linguagens no cotidiano da…

Faculdade de Educação Curso de Pedagogia a Distância DISCIPLINA: Estágio Supervisionado I NOME: Zelma Aparecida de Oliveira TURMA: 01 CIDADE: Carneirinho - MG TUTOR: Monaliza Souza do Nascimento ATIVIDADE: Tarefa 18 – Diário Reflexivo A Atuação do Pedagogo na gestão escolar: educação infantil, ensino fundamental e ensino Médio. Faça um diário para cada etapa do estágio: Ao observar o trabalho do Pedagogo na gestão escolar, com o intuito de conhecer e avaliar teorias da…

como estratégia de ensino tendo o professor como o principal mediador do processo. Considerar a presença da ludicidade nos espaços da sala de aula como veículo de aprendizagem não é algo de fácil concretização, portanto após o resultado empírico desta pesquisa exploratória de caráter bibliográfico, foi possível constatar que apesar do lúdico constituir objeto de aprendizagem nas escolas, principalmente de educação infantil, falta nestas a contextualização necessária para que os objetivos…

SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS JOSÉ GUTTEMBERG ACCÁCIO A LUDICIDADE NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL ABREULÂNDIA-TO 2014 ORDEM NAZARENA www.esea.com.br / Tel. (63) 2112-0110 JOSÉ GUTTEMBERG ACCÁCIO A LUDICIDADE NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado, a Faculdade do Rio Sono, como requisito parcial para obtenção de nota do Módulo III da Disciplina A Ludicidade no cotidiano da Educação…

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. PARACATU – MG 2011 FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. HÉLIO RODRIGUES DE SOUSA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Coordenação do Curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, como requisito parcial à obtenção do título de…

tornou-se referencia do bairro pois o mesmo teve seu valor comercial acrescido, também proporcionou comodidade aos que moram na proximidade. É importante ressaltar, além da estrutura, o Projeto Político Pedagógico da Escola, seu processo de elaboração, concepção de educação e de criança, sua proposta curricular, verbas recebidas, a relação com a comunidade e a utilização do espaço para a prática e o desenvolvimento escolar, bem como a preocupação com a formação integral do aluno e a sua…