Recreação No Maternal

“O ser participa da formação do seu futuro, em virtude da sua capacidade de conceber e reagir a novas possibilidades e trazê-las para fora da imaginação experimentando-as na realidade”. (amor e vontade – Ed. Vozes). a) Problematização: A recreação na infância corresponde à necessidade de crescer. São, portanto, as diferentes condições do processo total de desenvolvimento de cada criança que explicam as atividades escolhidas e o modo de agir em cada momento. A proposta é…

perguntava se eu poderia realizar o projeto, e recebia a mesma resposta das professoras que elas já tinham terminado atividades para aquela semana. Então eu só ajudava as professoras com as atividades que compõe a rotina daquela turma. A sala do maternal possui mesas e cadeiras apropriadas ao tamanho dos alunos, ambiente claro e arejado, com ventiladores. É ornamentada com figuras geométricas, e vários desenhos de animais. No decorrer das aulas, observei que a professora utilizou vários recursos

componente principal como diferenciação das escolas infantis já existentes. De acordo com a lei 1nº 5.692/71 estabelece que os sistemas de ensino velem para que as crianças de idade inferior a sete anos recebam conveniente educação em escolas maternais, jardim de infância e instituições equivalentes. A LDB 1996² define a educação infantil como primeira etapa da educação básica. Sua finalidade é o desenvolvimento integral da criança, nos aspecto físico, psicológico,…

Alves da Silveira, recebendo o nome de Escola Municipal Gonçao Xavier, em homenagem ao cunhado do doador. Atualmente a escola é mantida com verbas da Prefeitura Municipal e Secretaria Municipal de Educação, oferece o ensino da Educação Infantil (maternal – Pré I e Pré II), e séries iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), atende um total de 93 crianças nos turnos matutino e vespertino. A estrutura física do prédio é boa, as salas são amplas e arejadas, nas paredes existe cartazes…

Alves da Silveira, recebendo o nome de Escola Municipal Gonçao Xavier, em homenagem ao cunhado do doador. Atualmente a escola é mantida com verbas da Prefeitura Municipal e Secretaria Municipal de Educação, oferece o ensino da Educação Infantil (maternal – Pré I e Pré II), e séries iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), atende um total de 93 crianças nos turnos matutino e vespertino. A estrutura física do prédio é boa, as salas são amplas e arejadas, nas paredes existe cartazes…

priorizem seusos movimentos livres e espontâneos. do educando. Outras, embora usando métodos tecnológicos modernos, também inibem o lado criativo do educando, causando muitas Os jogos em épocas passadas eram utilizados nas escolas apenas como recreação e fora dela como lazer. Sabe-se porém que, os jogos além de proporcionar prazer e alegria exercem também papel importante no desenvolvimento intelectual do aluno quando aplicado adequadamente. À medida que a escola dá oportunidade à…

grande), mas é um lugar aconchegante para receber e trabalhar com a educação infantil, apesar de ser um prédio alugado. Já o espaço externo é amplo o qual é utilizado para recreação das crianças. O prédio foi reformado recentemente e adaptações foram feitas na medida do possível para atender um número maior de crianças de berçário, maternal I, II e pré-escola. Escolhi a escola justamente por conhecer o trabalho que ela realiza em todas as áreas e, percebi que posso auxiliar…

topografia ⎯ deverão oferecer condições apropriadas à implantação do edifício escolar, pressupondo, “(...) em primeiro lugar, uma adequada relação entre a área construída, a área de ampliação, quando for o caso, e as áreas livres, incluídas as de recreação, educação física, estacionamento e áreas verdes” (IBAM, 1996: 96). No caso de terrenos acidentados, considerar as alternativas de corte ou aterro, mas procurando evitar grandes movimentos de terra, que acarretariam custos altos…

crianças, sendo duas educadoras; no Maternal I (2 a 3 anos) tem quinze crianças, no Maternal II (3 a 4 anos) tem vinte crianças e na turma do Jardim (4 a 5 anos) são atendidas vinte crianças. As salas variam de tamanho, conforme a faixa etária. Na sala do Berçário I, entre seis meses e um ano são 2,80 metros quadrados por criança. Na sala do Berçário II tem 2,93 metros quadrados para cada criança. No Maternal I o espaço por criança é de 2,77 metros quadrados. Já no Maternal II cada…

11 3.2 A Rotina Observada Durante o estágio foi possível perceber a presença da rotina na instituição, embora cada turma se organiza de diferentes maneiras. No maternal a entrada dos alunos são às 07:30 hs, sendo os alunos acompanhados pelos pais até a sala de aula e recepcionados pelos professores, depois às 07:40 hs vem o café da manhã dos alunos, o professor chama os alunos para a roda e conversa, às 09:30 hs