Recreação No Maternal

desenvolvimento da criança. Para SILVA(2008) a brincadeira teve origem na pré-história, com festas na volta das caças, danças e invocação aos deuses, e foi sistematizada em 1774 na Alemanha com a fundação do Philantropinum, que realizava trabalhos manuais, recreação e atividades intelectuais. A pesquisa teve como objetivo geral o de contribuir para uma reflexão a respeito da importância da presença do lúdico e das brincadeiras para o desenvolvimento das atividades pedagógicas junto…

desenvolvimento da criança. Para SILVA(2008) a brincadeira teve origem na pré-história, com festas na volta das caças, danças e invocação aos deuses, e foi sistematizada em 1774 na Alemanha com a fundação do Philantropinum, que realizava trabalhos manuais, recreação e atividades intelectuais. A pesquisa teve como objetivo geral o de contribuir para uma reflexão a respeito da importância da presença do lúdico e das brincadeiras para o desenvolvimento das atividades pedagógicas junto…

BRINQUEDO E BRINCADEIRA De acordo com os nossos estudos, podemos perceber e afirmar, que o valor do jogo para a criança, não é equivalente ao valor do jogo para o adulto, pois não é visto do ponto de vista infantil, como uma simples recreação, e sim como parte de uma formação. O adulto que joga, quando joga distancia-se do mundo real, enquanto a criança praticando o brincar/jogar evolui para novas etapas de domínio e entendimento do mundo no qual esta inserida.…

PROJETOS MATERNAL I e II Todos os projetos envolverão a Unidade Escolar em geral. • Literatura Infantil • Educação Alimentar • Festa Junina • Cantigas Infantis • Folclore • Meio Ambiente – Preservação da Natureza • Recreação – Brincadeiras • Fábulas PROJETO: LITERATURA INFANTIL INTRODUÇÃO: O projeto tem por finalidade estimular as crianças a gostarem de ler desde pequena e com isso adquirir o hábito da leitura, pois a literatura…

priorizem seusos movimentos livres e espontâneos. do educando. Outras, embora usando métodos tecnológicos modernos, também inibem o lado criativo do educando, causando muitas Os jogos em épocas passadas eram utilizados nas escolas apenas como recreação e fora dela como lazer. Sabe-se porém que, os jogos além de proporcionar prazer e alegria exercem também papel importante no desenvolvimento intelectual do aluno quando aplicado adequadamente. À medida que a escola dá oportunidade à…

instituição. O período de Estagio de observação na Educação Infantil foi uma oportunidade de ter meu primeiro contato com a realidade da rotina de um CEI e da sala de aula pude constatar a importância do que se aprende na teoria. O estagio foi realizado no Maternal B que atende crianças de 3 a 4 anos tem um total de 17 alunos, sendo nove meninas e oito meninos. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE O centro de Educação Infantil Laura de Vicuña com sede no município de Porto Murtinho-…

cozinheiras, 01 auxiliar de limpeza, 01 caseiro que ajuda em tudo que for necessário, e o presidente da entidade. O total de crianças matriculadas gira em torno de 100, mas que freqüentam regularmente quase 80. Hoje a creche é composta por 4 salas sendo, maternal. Nível 1, 2, 3, uma sala ampla de berçário, uma brinquedoteca, uma cozinha, um refeitório, sala da coordenadora pedagógica, secretária, quatro banheiros infantis (2 masculinos e 2 femininos), um banheiro adulto, um vestiário…

atividades, sendo usado mais freqüentemente para definir passatempos e divertimentos sujeitos a determinadas regras. Temos também o termo lúdico, que deriva do latim ludus, mais abrangente, que remete “às brincadeiras, aos jogos de regras, a competições, recreação, representações teatrais e litúrgicas” (Ibid. p. 24). Para que uma atividade seja um jogo é necessário, então, que seja tomada e interpretada como tal pelos atores sociais em função da imagem que têm dessa atividade. Refazer…

As turmas funcionam com crianças entre 3 (três) a 5 (cinco) anos de idade no horário matutino e vespertino. No período matutino possui 130 (cento e trinta) alunos no maternal e pré-escola, sendo que deste total 45 (quarenta e cinco) são moradores da Zona Rural, e no turno vespertino possui 110 (cento e dez) alunos também do maternal a pré-escola, todos moradores da área urbana. A estrutura física da escola é compatível com as necessidades das crianças que estão na Educação Infantil. A…

desenvolvimento da criança. Para SILVA(2008) a brincadeira teve origem na pré-história, com festas na volta das caças, danças e invocação aos deuses, e foi sistematizada em 1774 na Alemanha com a fundação do Philantropinum, que realizava trabalhos manuais, recreação e atividades intelectuais. A pesquisa teve como objetivo geral o de contribuir para uma reflexão a respeito da importância da presença do lúdico e das brincadeiras para o desenvolvimento das atividades pedagógicas junto…