Recreaçao Escolar

com atuação na cidade de Juazeiro-BA. Conforme seu estatuto social, a instituição atende crianças em situação de risco ou não, trabalhando a cidadania e o resgate da autoestima, e também tem como finalidade diminuir o índice de evasão e reprovação escolar na comunidade, oferecendo ao estudante o ensino fundamental em tempo integral, além de contar com berçário e creche, a mencionada instituição tem exclusivo desígnio aprimorar o desenvolvimento do indivíduo e a sua formação para o…

criança. Por meio das atividades, as crianças, além de se divertirem, criam, interpretam e se relacionam com o mundo em que vivem. Por isso, cada vez mais os educadores recomendam que os jogos e as brincadeiras ocupem um lugar de destaque no programa escolar desde a Educação Infantil. O ato antecipa a palavra, e a fala é uma importante ferramenta psicológica organizadora. Através da fala, a criança integra os fatos culturais ao desenvolvimento pessoal. Quando, então, ocorrem falhas no…

1 INTRODUÇÃO A palavra recreação provém do verbo latino recreare, que significa recrear, reproduzir, renovar. Alguns autores se equiparam ao descrever em suas literaturas que, a recreação é a atividade física ou mental a qual o indivíduo é naturalmente impelido a satisfazer suas necessidades de ordem física, psíquica e social, de cuja realização lhe advém o prazer. 1.1 A recreação "A recreação é tudo quanto diverte e entretém o ser humano e que envolve ativa participação. Emprego de energia

Tecnologia, que tem por objetivo compreender o cotidiano escolar e de seus profissionais através da observação da prática, para que ao citá-la, possam-se elaborar sugestões para mudanças e melhorias ao que se refere a materiais didáticos, transformando o processo de ensino-aprendizagem em algo prazeroso ao aluno, que fará com que este busque por meios próprios querer aprender. Os materiais didáticos não foram sempre presentes no dia a dia escolar, “a inclusão dos materiais didáticos nas…

Referência.............................................................................................................. Objetivos Gerais E de extrema importância a recreação na vida da criança, tanto no seu desenvolvimento motor, afetivo e social. E são os jogos e brincadeiras que tornam um facilitador para que tudo aconteça de forma natural e satisfatória mostrando a necessidade de se ter um objetivo a…

Soares (2001/2002. P.23), “ a Educação Física é uma área de conhecimento escolar, que possui saberes que vem sendo construídos historicamente e que conferem significado ao movimento”. Compartilhando da mesma idéia, reitera que as práticas da cultura corporal são, na Educação Infantil, a especificidade pedagógica e a contribuição como área do conhecimento escolar. Até por volta dos anos 80, a produção teórica da EF escolar, esteve voltada para a educação do Ensino Fundamental. Ao se…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso: Pedagogia 6° período Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação ACADEMICAS: Aneilze Regina Silva R.A: 282474 Conceição de Maria Reis Cavalcante R.A: 271786 Elda Maria dos Santos Weba de Abreu R.A: 278869 Lucélia de Jesus Rodrigues Amorim R.A: 270099

forma um projeto foi iniciado em uma escola municipal de ensino fundamental na cidade de novo Hamburgo, localizada em um bairro de vulnerabilidade social, onde inicialmente buscou-se identificar problemas enfrentados pelos alunos dentro do contexto escolar. A princípio foram abordadas algumas problemáticas que após a realização de levantamento de dados através de observações, questionários e entrevistas direcionados aos alunos, professores e equipe diretiva da escola, constatou-se que…

pedagogía freiriana. Educação física e educação infantil 1 “Se na pré-escola, constata-se, ainda hoje, uma pequena parcela de profissionais considerados leigos, nas creches ainda é significativo o número de profissionais sem formação escolar mínima cuja denominação é variada: berçarista, auxiliar de desenvolvimento infantil, babá, pajem, monitor, recreacionista etc.” (BRASIL, 1998, p.39). R o d r i g u e s e D e n i s e d e Fr e i t a s Educação infant il e a…

ministrada. A Educação Física é elemento integrante da Educação Básica. Sendo uma área de conhecimento e tema de estudos há diferentes tendências que a entende de forma particular. Sabemos que é uma disciplina que tem sua importância no contexto escolar e deve ser valorizada como qualquer outra disciplina, pois ela tem como principal característica, formar alunos socialmente ativos e críticos. A partir dessa nova realidade, a escola, enquanto meio educacional, deve oferecer a…