Recreaçao Aprendizagem Motora

relações e as influências recíprocas e sistémicas entre o psiquismo e a motricidade. Baseada numa visão holística do ser humano, a psicomotricidade encara de forma integrada as funções cognitivas, sócio-emocionais, simbólicas, psicolinguísticas e motoras, promovendo a capacidade de ser e agir num contexto psicossocial. A psicomotricidade possui as linhas de atuação educativa, reeducativa, terapêutica, relacional, aquática e ramain. [editar] Indicações Quanto à incidência *…

da maneira como a iniciação esportiva vem sendo desenvolvida nas escolas. O conhecimento que o professor possui acerca das metodologias, do conteúdo, das tarefas motoras e da intervenção de instrução no processo de ensino-aprendizagem revela-se fundamental para a melhoria do desempenho motor e para a obtenção do sucesso na aprendizagem. O presente estudo visa investigar as metodologias nas aulas de educação física, discutir os pressupostos teóricos da metodologia da iniciação esportiva universal

ensino aprendizagem em turmas da educação infantil. Decorreu do envolvimento no estágio curricular supervisionado do Curso de Graduação em Educação Física – Licenciatura da Faculdade Terra Nordeste. Nossa situação de ensino-aprendizagem foi específica para os conteúdos da Educação Física. Como princípio organizador de nossos procedimentos didático-pedagógicos, utilizou a contextualização e aplicação das aulas e procuramos adotar a abordagem cognitivista de ensino. Nosso objetivo de…

Prof.ª Drika 2013 Definição de Lazer e Recreação por alguns Autores Lazer. Dicionário Aurélio “Ócio, descanso, folga, vagar”. Dumazedier “Conjunto de ocupações as quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se, entreter-se ou , ainda para desenvolver sua informação ou formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora, após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações…

desenvolvimento das crianças e que eles vejam nas brincadeiras oportunidades de produção de conhecimento, perceberem que os jogos recreativos são de grande importância para despertar o interesse da criança e facilitar a sua aprendizagem Palavras-chave: jogos. Ludicidade. Aprendizagem. Recreação. Movimento. 1. INTRODUÇÃO A sala de aula é um espaço onde as práticas pedagógicas são planejadas e organizadas com a preocupação de contribuir para o…

espaço-temporal; Aquecimento (recreação) e alongamento; Jogo e fundamentos técnicos. Público alvo: 9 a 11 anos Material: campo, bolas, cones, bambolês e coletes; Fundamentos básicos do futebol, passe, recepção, condução de bola e chute; Aprendizagem motora, coordenação motora / espaço-temporal, lateralidade, agilidade e corridas. Defesa e ataque; Aquecimento, alongamento; Jogo. Público alvo: 11 a 13 anos Material: campo, bola, coletes e cones; Aprendizagem motora e…

atividades que busquem facilitar o desenvolvimento de órgãos sensoriais das crianças, como o tato, a audição, a visão e o olfato. A natação proporciona benefícios físicos, sociais e recreativos, melhora a adaptação na água, aprimorando a coordenação motora, noções de espaço e tempo, prepara o psicológico e neurológico, aumento da resistência cardiorrespiratória e muscular. No entanto, há certos cuidados necessários, é fundamental ter atenção às condições de higiene, segurança e conforto…

PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM: A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM SANTA CATARINA 2012 Artigo acadêmico apresentado ao Centro Sul-Brasileiro De Pesquisa Extensão E Pós-graduação- CENSUPEG- como requisito para conclusão de curso para obtenção do título de especialista em neuropsicopedagogia. SANTA CATARINA 2012 A PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM RESUMO …

escolares para solucionar com mais acerto as dificuldades que encontram, levá-los a uma compreensão mais científica do comportamento das crianças, conhecer a distinção que existe entre: capacidade de aprendizagem, rendimento escolar e nível de escolaridade, como definir o “setor comportamento”, “setor recreação”, “setor físico”. Como elaborar um relatório sobre o educando que apresenta tal dificuldade. Fraco é aquele que permite que seus pensamentos controlem suas ações, forte é…

visa expor a experiência na escola, a vivência no ambiente escolar, a sala de aula, como acontece o processo de interação professor e aluno. E fazer constatações criteriosas que proporcionam para a futura profissão noções de como se dá o ensino-aprendizagem na Educação Infantil, os primeiros anos da Educação Básica, onde a prática pedagógica deve favorecer a construção do conhecimento de crianças de 0 a 6 anos, através de: o cuidar e o educar. Os saberes adquiridos durante a…