Recreação Escolar 2

profissional de Educação Física. III – OBJETIVOS ESPECÍFICOS – BACHARELADO E LICENCIATURA: BACHAREL - Objetivos específicos: • Observar e experimentar as diversas possibilidades de atuação do Bacharel em Educação Física: esportes, saúde e recreação; • Conhecer os possíveis locais de atuação profissional do bacharel, os objetivos, clientes e características específicas de cada local; • Desenvolver projetos que atendam as diferentes áreas de atuação do Bacharel; …

...............................................1 2 - TEXTO 1 (A educação física escolar: promovendo o desenvolvimento e o resgate da cidadania – Anais Pg 14).........................................................2 2.2 OBJETIVOS ..............................................................................................2 2.3 METODOS.................................................................................................2 2.4 CONCLUSÃO...............................

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE- 1ª PARTE REFERENTE À OBSERVAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR: Em primeiro momento observamos o ambiente escolar, conversamos com a Vice-Diretora do colégio, como também pedimos a autorização da professora para a realização do trabalho de observação das aulas. Trata-se de um Colégio da rede municipal, o qual atende aos níveis fundamentais de ensino, de 1º ao 9º ano do ensino fundamental, como também turmas do EJA (Educação de Jovens e Adultos),…

grupo ; Recursos utilizados:  Fitas , bastões, bolas, cordas , pneus , aros, micro sistem, etc. .. Bibliografia: - VENTURA, Hudson: Aulas de Ed. Física. - Pcns – Ed. Física e temas transversais. - FERREIRA ,Solange . Recreação e jogos . - BORGES , Célio . Educação física para o pré escolar. . PLANEJAMENTO DE AULA Componente Curricular: Educação Física Professor: Data: Série: 1 ª A- B Número de aula: 04 Objetivo Geral:  Conduzir a criança ao desenvolvimento de suas habilidades motoras…

primeiros anos de vida de uma pessoa possam compartilhar critérios educativos que facilitem o crescimento harmônico das crianças. A atuação dos pais é bem rara, de acordo com os resultados de pesquisa realizada em 2002 pelo Observatório do Universo Escolar. A instituição, um braço do Instituto La Fabbrica do Brasil, parceira do Ministério da Educação, ouviu mais de 100 pais e educadores da rede pública e privada de todo país e constatou que só 13% das escolas públicas mantêm um…

profissional apresentado á uma proposta educacional, o qual enfatiza o uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não escolares. O desafio foi estruturado em três passos, que exigem observações e estudos em diversas áreas. Sendo: 1º Passo: Elaborar um relatório que justifique a aplicação de tecnologias como metodologia de ensino/aprendizagem, aplicando-as em uma sala temática. 2° Passo: Argumentar de forma coerente sobre a implantação do projeto, vinculando ideias,…

Sumário 1. INTRODUÇÃO.......................................................................... 2 2. COLETA DE DADOS................................................................ 2 2.1 - Anamnese;......................................................................... 2 2.2 - Exame Físico..................................................................... 3-4 2.3 - Crescimento e Desenvolvimento.......................................... 4

Educação Infantil apresentado à UTA- Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Sandra Regina Vieira Centro associado: Sombrio SOMBRIO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2-DESENVOLVIMENTO 5 2.1 IDENTIFICAÇÃÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 5 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 6 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 8 a) Roteiro de Observação de Estágio Supervisionado 8…

1. Defina os quatro exemplos de contextos de aplicação das brinquedotecas. Resp. Brinquedoteca em Instituições de Saúde, Brinquedotecas Circulares, Brinquedotecas Escolares e Brinquedotecas Comunitárias. 2. Descreva, em no máximo 15 linhas, os benefícios da brinquedoteca em cada contexto que citou como exemplo. Contexto 1: Brinquedoteca em Instituições de Saúde, tem como objetivo amenizar situações traumaticas e tornar a estadia hospitalar da criança um pouco mais alegre.…

relação ao Construtivismo, é que ser construtivista e ter uma metodologia e o Instituto não tem metodologia, mas um modo de atuar, abertos às demandas do mundo. Entrevistamos a psicóloga Rebeca Duarte do ensino infantil (maternal, infantil 1, infantil 2 e infantil 3) que nos forneceu informações importantes sobre a metodologia usada no Instituto, que nos fez refletir sobre pontos importantes no processo de ensino. Em seguida conhecemos um pouco da escola. Diante de dados apurados e de…