desafio profissional 2 bimestre finalizado

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

Disciplinas: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação
Tecnologias aplicadas à Educação
Desenvolvimento Pessoal e Profissional

Flávia F. S. de Oliveira RA: 1709928518
Osvino Sabino da Silva RA: 1709131331 Tiago Vinicius Santos RA: 2855918806

TELÊMACO BORBA/PARANÁ
2015
Introdução O presente trabalho é um desafio profissional apresentado á uma proposta educacional, o qual enfatiza o uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não escolares. O desafio foi estruturado em três passos, que exigem observações e estudos em diversas áreas.
Sendo: 1º Passo: Elaborar um relatório que justifique a aplicação de tecnologias como metodologia de ensino/aprendizagem, aplicando-as em uma sala temática.
2° Passo: Argumentar de forma coerente sobre a implantação do projeto, vinculando ideias, conceitos e aproveitamento de recursos diversos.
3° Passo: O objetivo é altamente pedagógico e beneficia a docência em caráter único, capacitando-os para o uso de recursos tecnológicos.

Passo 01: Relatório que justifique a aplicação de tecnologias que devem compor este ambiente/sala temática.
Ambiente/ Sala Temática: Sala de Informática e Multimídia
Usuários: todos os alunos, professores e colaboradores da ONG.
Recursos tecnológicos
Justificativa e estratégias de uso
Objetivos
Aplicação de tecnologias assistivas
20 Computadores,
30 tablets,
2 impressoras, e conexão a internet banda larga.
A utilização de Aplicativos de conteúdos educativos, incluindo a utilização de redes sociais e posteriormente a inclusão de feeds de noticias educativas, diversas habilidades que podem ser praticadas simultaneamente, facilitando a formação desses indivíduos diferentemente, e principalmente quando a utilização da internet possibilitar diversos tipos de comunicação e interação entre as culturas de forma bastante