Reconstrua O Seu Percurso Profissional

traremos os autores que consideram à importância da prática pedagógica do professor como fonte de sua formação, na medida em que este construa e reconstrua seus saberes, assumindo-a como contínua quando esta se dispõe de ações e estratégias que lhes possibilitem a reflexão crítica-analítica sobre sua práxis vivenciada, ampliando assim os saberes profissionais adquiridos em sua formação inicial. Neste caminho, buscaremos mostrar, a partir dos estudos de pesquisadores renomados sobre o…

traremos os autores que consideram à importância da prática pedagógica do professor como fonte de sua formação, na medida que este constru a e reconstrua seus saberes, assumindo-a como contínua quando esta se dispõe de ações e estr atégias que lhes possibilitem a reflexão crítica-analítica sobre sua práxis vivenciada , am pliando assim os saberes profissionais adquiridos em sua formação inicial . Neste caminho, buscaremos mostrar, a partir dos estudos de pesquisadores renomados…

Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Seabra 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRUCULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 06 3.2 A Rotina................. 07…

PEDAGOGICA NA EDUCAÇAO INFANTIL Metodologia do Ensino da Literatura infanto-juvenil Ludicidade na Educação: uma atitude pedagógica Fundamentos Educação Infantil Metodologia e Temas Transversais Educação Infanto e Fundamentos Pesquisa e Práticas Profissionais: Educação Infantil JUARA-MT 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CLEUSA DOLMEN COLARES HÉLIO BARBOSA RIBEIRO ROSÉLIA DE AMORIM MARTINS ZILDA AMARANTE DE SOUZA SILVA PRÁTICA PEDAGOGICA NA EDUCAÇAO INFANTIL

pesquisa que analisa uma determinada teoria. Exemplo: Saber o que é a Neutralidade Científica. Escolha do Tema  Interesse do pesquisador  Manejo de fontes de consulta bibliográfica  Os temas podem surgir: Da observação do aluno  Da vida profissional  De programas de pesquisa  De contato e relacionamento com especialistas  Do feedback de pesquisas já realizadas  Do estudo de literatura especializada  O que faz o investigador?...  Revisa e analisa literatura específica…

ponto, dar conta das necessidades da sociedade daquela época. Hoje, isto já não acontece. Como enfatiza LÉVY (1999), "pela primeira vez na história da humanidade, a maioria das competências adquiridas por uma pessoa no início de seu percurso profissional estarão obsoletas no final de sua carreira". Em primeiro lugar, hoje as informações válidas, úteis, são muito mais efêmeras. Muito mais rapidamente ficam defasadas, superadas, inúteis mesmo, a partir de novas descobertas…

torna-se relevante, tendo em vista que se trata de doença diretamente relacionada à finitude do ser humano com interrupção frustrante do percurso da vida, que torna angustiante o processo vivencial, tanto para quem recebe o diagnóstico como para aqueles que irão conviver com ele, ou seja, para a família e outras pessoas significantes. Nesse sentido os profissionais de saúde, devem lembrar que a família faz parte do tratamento, portanto, precisa ser acompanhada e assistida em todos os…

toda pesquisa que analisa uma determinada teoria. Exemplo: Saber o que é a Neutralidade Científica. Escolha do Tema Interesse do pesquisador Manejo de fontes de consulta bibliográfica Os temas podem surgir: Da observação do aluno Da vida profissional De programas de pesquisa De contato e relacionamento com especialistas Do feedback de pesquisas já realizadas Do estudo de literatura especializada O que faz o investigador? Revisa e analisa literatura específica sobre um…

instrumentos de registo podem orientar a observação? 29 3.6. Exemplos de instrumentos de registo 30 4. A análise, a discussão e a reflexão sobre os acontecimentos observados 53 4.1. Relação entre reflexão e desenvolvimento profissional de professores 54 4.2. Feedback 56 4.3. Definição de metas 61 Conclusão 63 Referências bibliográficas 65 Nota biográfica do autor 69 3 Índice de figuras 1. 49 2. Registo…

geradas a partir de elementos de análise Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653) •7• Gláucia Maria da Costa Santos e Daniela Melaré Vieira Barros como: dados pessoais, nível de instrução, situação funcional, atualização profissional, planejamento das aulas, recursos digitais disponíveis, acesso à internet, horas de utilização da sala ambiente de informática com aulas planejadas com a utilização desses recursos, colhidas por meio de questionário semi…