Reconstrução De Textos E Generos Textuais Em Sala De Aula

(Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia)Universidade Estadual Paulista/Universidade Virtual do Estado de São Paulo, São Paulo, 2013. RESUMO Sabendo que a autonomia é um exercício difícil, tanto para o docente, quanto para o discente, o presente texto procura refletir sobre essa prática buscando entender como ela ocorre na educação e a serviço de quem ela está. A autonomia discente é a busca de todo o professor, que por saber que ela não ocorre tão facilmente, deve elaborar…

ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Gislaine Semcovici Nozi Tutor de sala: Lucieni Pereira do Santos Fabriz Colatina 2015 sumário INTRODUÇÃO 04 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E…

produção textual, constituindo, assim, um único eixo, pautado em habilidades e competências que se inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura, focaliza-se a interpretação e o estudo de textos literários (contexto de produção e de circulação da obra) e processo social (questões filosóficas, históricas, ideológicas e estéticas), além das concepções artísticas (gêneros e formas diversas), procedimentos de construção (organização e estrutura do…

debates em toda rede estadual. O Currículo Referência tem como objetivo contribuir com as Unidades Educacionais apresentando propostas de bimestralização dos conteúdos para melhor compreensão dos componentes do currículo e sua utilização na sala de aula. Ao mesmo tempo, será um instrumento pedagógico para orientar, de forma clara e objetiva, aspectos que não podem se ausentar no processo ensino aprendizagem em cada disciplina, ano de escolaridade e bimestre. Assim, busca-se referenciar uma

com base no acompanhamento e na avaliação de sua implementação. Esperamos que os Parâmetros sirvam de apoio às discussões e ao desenvolvimento do projeto educativo de sua escola, à reflexão sobre a prática pedagógica, ao planejamento de suas aulas, à análise e seleção de materiais didáticos e de recursos tecnológicos e, em especial, que possam contribuir para sua formação e atualização profissional. Paulo Renato Souza Ministro da Educação e do Desporto 6 OBJETIVOS DO…

científico. Porto Alegre: Artmed . O Homem: natureza estava a sua disposição, se apropriou, transformou, alterou e redefiniu seus espaços. Atualmente se depara com a crise ambiental. O ensino de Ciências Naturais pode contribuir para uma reconstrução da relação homemnatureza em outros termos, como: Como a natureza se comporta (desmatamento, destino do lixo); Ser humano, que interage como um todo; Ampliar, viabilizar a sua participação social. Aprender e ensinar ciências •…

Considerar a língua escrita como objeto vivo é romper fronteiras entre a escola e o mundo (Ferreiro) Resumo: A psicogênese de Ferreiro revolucionou a concepção de como as crianças aprendem à escrita, entretanto, a sua transposição para as salas de aula deu-se de maneira equivocada e redutora, permitindo que hoje as avaliações nacionais de educação sejam usadas como argumentos para defensores do método fônico contra a influência do construtivismo de Ferreiro. Palavras Chaves:…

Questões de coesão gramatical e lexical em textos dissertativo-argumentativos de alunos do ENEM Jesuane Lucas de Freitas Porto, Setembro de 2009 i ii Dissertação apresentada à Faculdade de Letras da Universidade do Porto para a obtenção do grau de Mestre em Linguística, sob orientação da Professora Doutora Fátima Silva. iii iv AGRADECIMENTOS Ao concluir mais esta etapa na minha caminhada pedagógica, percebi que algumas pessoas foram importantes e…

leitores. Não leitores circunstanciais ou escolares, mas leitores para a vida. Para tanto, além do investimento na formação dos profissionais da educação, são necessárias intervenções constantes por meio de estratégias de leitura, que apresentem o texto de literatura como fonte de cognição e reflexão, mas também de afetividade, fruição e sensibilidade. Nesse sentido, apresentaremos no presente artigo, direcionado ao simpósio “Intervenções literárias: estratégias de leitura”, Um…

interesse do universo infantil, que explorem a ludicidade e desafiem as crianças com a diversidade textual. Porém mesmo sabendo da importância do letramento, a alfabetização, ou seja, o processo de aquisição do sistema convencional da escrita alfabética e ortográfica não deve ser obscurecido pelo ato de letrar. Alfabetização e letramento podem então acontecer ao mesmo tempo, de forma que a sala de aula seja percebida como um espaço que possa promover tanto o domínio das capacidades…