Realidade Aumentada Metodologia

ATLETA INFANTO JUVENIL Projeto de Pesquisa Apresentado à Disciplina de Metodologia do Estudo e da Pesquisa Científica em Educa- ção Física. MARÍLIA/SP - 2012 FAIP FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR PAULISTA metodologia do estudo e da pesquisa em educação física PROJETO DE PESQUISA LANÇAMENTO DO MARTELO : UM ESTUDO DE CASO DE UM…

estudos que a contemplam, conforme propõe os itens a seguir: 4.1 O PROCESSO DE ENFERMAGEM Varias são as nomenclaturas utilizadas para denominar a Metodologia da Assistência de Enfermagem e a diversidade de paradigmas da profissão é uma das principais causas dessa diversidade. A assistência prestada de acordo com o processo de enfermagem, metodologia da assistência, consulta de enfermagem, entre outros, segue o método cientifico de sua implementação e dessa forma conduz à…

sociais, de acordo com as aptidões individuais. Para isso, os indivíduos precisam aprender a adaptar-se aos valores e às normas vigentes na sociedade de classes, através do desenvolvimento da cultura individual. A ênfase no aspecto cultural esconde a realidade das diferenças de classes, pois, embora difunda a idéia de igualdade de oportunidades,não leva em conta a desigualdade de condições. Historicamente, a educação liberal iniciou-se com a pedagogia tradicional e, por razões de…

Enfermagem, que continue nos dando curiosidade para aprender mais a cada dia. A nossa Professora Zaira Bárbara, o próprio nome já diz em que se resume! Acompanhou-nos durante toda a formação acadêmica, e termina a graduação sendo nossa professora de metodologia. Com carinho e admiração agradecemos, pois mesmo nas situações mais desafiadoras ela deixou falar mais alto seu coração de mãe e nos tratou com muito carinho. Muito obrigada por ter nos apoiado em momentos difíceis, por…

Enfermagem na ESF 21 2.3 Assistência de Enfermagem ao portador de Diabetes Mellitus na atenção primária no controle e acompanhamento da doença 22 2.3.1 Consulta de enfermagem 23 2.3.2 Educação em Saúde 24 2.3.3 Orientação a prática do autocuidado 25 3 METODOLOGIA 26 3.1 Tipo de Estudo 26 3.2 Cenário da Pesquisa 26 3.2.1 Características da Unidade Básica de Saúde de São Sebastião 27 3.3 Sujeitos da pesquisa 27 3.4 Amostra da Pesquisa 28 3.5 Critérios de inclusão 28 3.6 Critérios de…

da fisiopatologia e do tratamento da doença, bem como serão propostas práticas assistenciais tendo como base o Processo de Enfermagem. Segundo Tannure e Pinheiro (2010, p. 9): A Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) é uma metodologia cientifica que vem sendo cada vez mais implementada na prática assistencial, conferindo maior segurança aos pacientes, melhora da qualidade da assistência e maior autonomia aos profissionais de enfermagem. O Processo de…

altos cargos de gestão de grandes empresas. Em 1979, fundou a Philip Crosby Associates, empresa de consultoria e treinamento em qualidade. Kaoru Ishikawa, Nascido em 1915, Ishikawa foi um dos grandes “tradutores” das teorias norte- americanas para a realidade da cultura japonesa. Ficou conhecido, principalmente, pela difusão dos Círculos de Controle de Qualidade (CCQ) e pela criação do diagrama de Ishikawa. Genichi Taguchi, a qualidade está arrolada com a perda que um produto causa à…

de aula como parte do processo de aprendizagem e desenvolvimento integral da criança, favorecendo a socialização, integração, respeito, imaginação, interpretação e criatividade. Este artigo justifica-se pela necessidade de desenvolver e buscar metodologias de trabalho que estimulem a criatividade, capacidade de concentração e autonomia do aluno, bem como, ampliar a variedade de linguagens que permitam a descoberta de aprendizagem e outras formas de conhecer e interpretar o mundo ao seu…

questionário com perguntas abertas sobre o tema. Diante do exposto, este trabalho tem como objetivo realizar um relato de experiências dos educadores com o uso pedagógico do celular como mídia tecnológica no ensino médio do CEMTI Zacarias de Góis. A metodologia utilizada é o estudo de caso, enfatizando o uso do celular como recurso 8 tecnológico no processo de ensino-aprendizagem dos jovens no ensino médio, correlacionado com as inúmeras possibilidades que esta tecnologia…

conhecimentos sobre si mesma e sobre o mundo”, como nos aponta Sebastiani(2003, p.107). Piaget (1975), referindo-se às brincadeiras de faz de conta das crianças, ressalta que quando elas brincam, assimilam o mundo a sua maneira, sem compromisso com a realidade, pois sua interação com o objeto não depende da natureza do objeto, mas da função que a criança lhe atribui. Mas a visão do brincar no processo de aprendizagem passa a ser inserido somente em meados do século XVI, com…