Ensino da matematica

dessas escolas. Há também em Miorim elementos que confirmam a ausência da matemática nos colégios jesuítas, somente em meados do século XVIII, as escolas jesuítas passaram a considerar o ensino da matemática, mas somente em 1757 segundo valente ira se registrar o ensino da matemática como elemento autônomo. Onde estaria então a origem da matemática escolar no Brasil? Segundo valente, foi a necessidade de defesa e fortificação da colônia o embrião do ensino da matemática no Brasil, atrelado ao ensino militar. Para esse fim foi criada em 1699, no Rio de Janeiro a aula de fortificações com o objetivo de ensinar a desenhar e fortificar, apesar de instituição em 1699 ainda em 1710 a aula não tinha iniciado devido à falta de livros e compêndios didáticos, bem como compassos e outros instrumentos. Valente indica como primeiro momento do ensino da matemática no Brasil, as aulas de artilharia e fortificações do Rio de Janeiro, em 1738, sendo esse ensino reservado aos futuros oficiais militares ate a independência do pais, estando ai de alguma forma, o inicio da escolarização da matemática no brasil. Devemos assim, segundo o autor atribuir o desenvolvimento da matemática as necessidades de fortificação, artilharia e marinha e não aos jesuítas como se acreditava. D’Ambrósio revela os esforços para a defesa como elemento de maior evidencia da matemática no Brasil; a utilização das obras de Belidor e Bezout marca uma nova etapa da matemática escolar no Brasil. Poderíamos…

A Engenharia no Brasil No final do século XVIII instalou-se no Brasil o curso de fortificações, artilharia, etc., na Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho. Logo depois surgiram a Academia Real Militar, em 1810, e a Academia Militar e de Marinha, em 1831, com o curso de “engenheiro de pontes e calçadas”. Logo depois se instalava no Rio de Janeiro a Escola Central, em 1858, destinada exclusivamente à formação de engenheiros, tendo inclusive um curso de Engenharia Civil. O…

evolução desta Aula Militar possibilitou a criação, em 17 de dezembro de 1792, da REAL ACADEMIA DE ARTILHARIA, FORTIFICAÇÃO E DESENHO. Destinava-se ela a formar oficiais de todas as Armas e engenheiros para O Brasil - Colônia. Esta Academia contava com seis professores, dois lentes e quatro substitutos. Nela, os destinados à Engenharia cursavam seis anos, no último dos quais eram lecionadas as cadeiras de Arquitetura Civil, Materiais de Construção, Caminhos e Calçadas, Hidráulica,…

actualmente se encontra a Academia Militar. A Rainha D. Catarina de Bragança, filha de D. João IV e viúva (1685) de Carlos II, Rei de Inglaterra, regressou a Portugal, em 1693 e construiu no sítio da Bemposta o Paço da Rainha. Por cima das portas da entrada principal da Academia Militar ainda hoje se pode ver o Brasão de Armas da Rainha D. Catarina. As armas em lisonja partidas, o primeiro de Inglaterra, Escócia e Irlanda e o segundo de Portugal entre dois Tenentes - Leão e Licorne. É…

Janeiro a Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho, conforme estatutos aprovados em 17 de dezembro daquele ano pelo Vice-Rei D. Luiz de Castro, 2° Conde de Rezende. Essa Academia, que sucedeu a antiga Aula do Rio de Janeiro, não era uma simples aula como os cursos anteriores, tendo o carater de um verdadeiro instituto de ensino superior, com organização comparável aos congêneres de sua época, como se depreende de seus estatutos. Foi assim o antecedente mais remoto da futura…

1699, com enfoque para o ensino militar a Aula de Fortificação, que promovia conhecimentos de engenharia e, posteriormente (1738), conhecida como Aula do terço de Artilharia. Não era um ensino regulamentado com programa de ensino, sabendo-se apenas que tinha a duração de cinco anos, conforme Pardal, 1966. Em 17 de dezembro de 1792, a Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho, na cidade do Rio de Janeiro foi pioneira em ter o curso formal de engenharia no Brasil, segundo…

anos, quando, em 1792, o Governo de Portugal no Brasil determinou que , na Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho, se concretizasse a formação dos oficiais e civis “que quisessem seguir a profissão de Engenheiro”, conforme seus Estatutos. Pela Lei de 4 de dezembro de 1810, do Príncipe Regente (futuro Rei D. João VI), foi criada a Academia Real Militar, que veio suceder e substituir a Academia de 1792, e de onde descendem , em linha direta, a Escola Militar(1839), a…

engenharia no Brasil, porem sempre de forma sazonal ou muito incipiente. A primeira escola de engenharia propriamente dita – a Academia Real Militar – foi criada em 4 de dezembro de 1810 pelo príncipe Regente – futuro Rei D. João VI-. Academia Real Militar e depois de 1812, Escola Politécnica. Vindo a substituir a Real Academia de Artilharia, fortificações e Desenho, esta instalada em 17 de dezembro de 1792. Com o passar dos anos a Academia Real Militar sofreu…

linguagem escrita, tais conhecimentos nas mãos certas, foram sendo aperfeiçoados. Sim, como as de Leonardo da Vinci, idealizador de diversos dispositivos muito à frente de seu tempo. Porém, se considerarmos a engenharia como um conjunto organizado de conhecimentos com base científica aplicado à construção em geral, esta é relativamente recente, datada aproximadamente no século XVIII. Já os primeiros engenheiros diplomados surgiram na França na École Nationale des Ponts et Chaussés,…

A educação no Brasil no período joanino Edivaldo M. Boaventura* Resumo Com a vinda da família real para o Brasil teve início a educação superior pública pelo ensino médico, na Bahia e no Rio de Janeiro e pelo ensino militar. Foram igualmente criadas as Academias de Marinha e Militar e depois a Academia de Belas Artes. Prosseguiram as aulas régias de primeiras letras, de gramática latina e aulas maiores de matemática, agricultura e química. Museu, jardins botânicos, bibliotecas…