Reagentes Toxicos

.................................... 9 3.MANIPULAÇÃO DE PRODUTOS QUÍMICOS ............................................... 9 3.1.Líquidos inflamáveis ................................................................................. 9 3.2.Produtos tóxicos ..................................................................................... 10 4. PRODUTOS CORROSIVOS ........................................................................ 12 4.1.Manipulação de gelo seco e azoto líquido .............

sobre as substâncias e as reações químicas que você encontra em cada passo.” LINUS PAULING SEGURANÇA EM LABORATÓRIO. Introdução. O laboratório de química é um lugar que possui vidros, equipamentos e materiais perigosos ( explosivos e tóxicos ) e há reações entre eles que exalam gases, liberam calor e podem são explosivas ou não. O manuseio dos materiais em geral deve obedecer a critérios preestabelecidos. Siga sempre as regras de segurança existentes a fim de preservar…

chama. 10. Evite contato de qualquer substância com a pele. Seja particularmente cuidadoso quando manusear substâncias corrosivas como ácidos e bases concentrados. 11. Todas as experiências que envolvam a liberação de gases e/ou vapores tóxicos devem ser realizadas na câmara de exaustão (capela). 12. Sempre que proceder a diluição de um ácido concentrado, adicione-o adicionelentamente, sob agitação sobre a água, e não ao contrário. 13. Ao aquecer um tubo de…

provavelmente o método mais prático mais usado em análise qualitativa. A ocorrência de um precipitado, como resultado da adição de um determinado reagente, pode ser utilizada como teste para um íon especifico em tais casos simplesmente observamos se o precipitado formado apresenta uma coloração correta e um aspecto geral previsto, e algumas vezes efetuamos testes com reagentes adicionais, observando seus efeitos sobre o precipitado.” (A. Vogel 1981) O fato de que muitos desses compostos…

químicos, utilizados em processos industriais geram de modo não intencional, ainda que em pequena quantidade, subprodutos tóxicos, também emitidos ao ambiente. A dioxina é um exemplo de subproduto tóxico de muitos processos industriais como o branqueamento e preservação da madeira e a produção de pesticidas comuns. Inicialmente, a estratégia utilizada no tratamento dos subprodutos tóxicos, consistia em reduzir as quantidades emitidas para o ambiente através da captura e disposição de uma…

acoplados a uma bacia de aço inox, cujo ângulo permita o direcionamento correto do jato de água na face e olhos Este equipamento poderá estar acoplado ao chuveiro de emergência ou ser do tipo frasco de lavagem ocular.  Derramamento de produtos tóxicos ou inflamáveis sobre o trabalhador: - remover as roupas atingidas sob o chuveiro de emergência - lavar a área do corpo afetada com água fria por 15 minutos ou enquanto persistir dor ou ardência; e - lavar a área afetada com sabão neutro e água

2012/2013 Laboratório de Microbiologia ÍNDICE I – LISTA DOS TRABALHOS EXPERIMENTAIS II - PROGRAMAÇÃO DAS AULAS III- AVALIAÇÃO IV – RELATÓRIOS V – REGRAS GERAIS DE SEGURANÇA NO TRABALHO LABORATORIAL V.I – Cuidados Gerais na Manipulação de Reagentes V.II – Regras Gerais de Segurança VI – PROTOCOLOS EXPERIMENTAIS T1 – Esterilização de material de laboratório e de meios de cultura T2 – Preparação de meios de cultura, técnicas de inoculação e isolamento T3 – Microrganismos no meio…

AL 1.3. Efeito da temperatura e da concentração na progressão global de uma reacção de equilíbrio com iões de cobalto (II) Índice * Objetivos 02 * Protocolo 1 03 * Material/Reagentes 03 * Procedimento 03 * Resultados e Observações 03 * Protocolo 2 04 * Material/Reagentes 04 * Procedimento 04 * Resultados e Observações 06 * Discussão/Conclusão/Crítica 08 * Bibliografia 10 * Anexos 10 Objetivos Nesta experiência tivemos…

para a parte experimental da disciplina Química Geral 1 visam a proporcionar ao aluno a oportunidade para trabalhar com autonomia e segurança em um laboratório de química. Procurar-se-á, para isto, não apenas desenvolver a habilidade no manuseio de reagentes e aparelhagens, mas também criar condições para uma avaliação crítica dos experimentos realizados. Dinâmica das Aulas Práticas • leitura com antecedência, pelos alunos, do assunto a ser abordado na aula; • discussão…

amostras ou reagentes pelo sabor e os odores devem ser verificados com muito cuidado; Não leve a mão à boca ou aos olhos quando estiver manuseando produtos químicos; Em caso de acidentes, mantenha a calma e chame o professor ou técnico responsável; As substâncias inflamáveis devem ser manipuladas em locais distantes de fontes de aquecimentos; Lentes de contato não devem ser usadas em laboratórios, pois podem absorver produtos químicos e causar lesões nos olhos; Nunca jogue reagentes…