Reações De Separação De íons Do Grupo Ii B

a) Cd(HSO4)2 b) CdSO4 c) SO3 d) SO2 e) S Na reação4(CHtemos: 4H2O LiA�H4 + III, 3)2CO + LiA�H4 + 4(CH3)2CO + 4H2O + 2 1 _ 1 _ 2+ 4(H3C)2CHOH + LiOH + A�(OH)3 4(H3C)2CHOH + LiOH + A�(OH)3 0 redução oxidação redução oxidação 0 1+ 1+ Resolução Os sulfetos insolúveis (CuS, PbS, CdS etc) dissol­­vem-se com ácido nítrico a quente e o sulfeto é oxidado a enxofre. A reação balanceada e completa será: CdS + HNO3 → 2– 5+ Nas reações II, IV…

I. Pureza de reagente Deve-se fazer uma regra de 3 de % com a quantidade (mols, massa, número de moléculas, número de átomos, volume de gás) do reagente. II. Rendimento de reação Deve-se fazer uma regra de 3 de % com a quantidade (mols, massa, número de moléculas, número de átomos, volume de gás) do produto. III. Reações consecutivas Somam-se as equações cortando-se as substâncias que estejam nas mesmas quantidades e em lados opostos, obtendo-se a equação global. Para se somarem

Fenômenos e Conceitos Gerais de Reações 2. Qual o estado físico (sólido, líquido ou gasoso) das substâncias da tabela a seguir, quando as mesmas se encontram no Deserto da Arábia, à temperatura de 50°C (pressão ambiente=1atm)? 3. O farelo de soja, que apresenta alto teor de proteínas, é um subproduto da fabricação do óleo de soja. Recentemente, compradores internacionais observaram a adulteração de um carregamento de farelo de soja brasileiro, ao qual foram adicionados uréia(NH‚)‚CO

massa é aproximadamente igual à massa do átomo expressa em u (unidade de massa atômica). Exemplos: a) Qual o número de massa de um átomo de cálcio (Z=20) com 20 nêutrons? Z=p => esse átomo apresenta 20 p A = p + n => A = 20 + 20 => A = 40 b) Um átomo de ferro (Z= 26) apresenta número de massa igual a 56. Quantos nêutrons existem no núcleo? A = p + n e Z = p Então: A = Z + n ou A – Z = n Substituindo os valores, temos: 56 – 26 = n, portanto: n =…

em habilidades experimentais básicas e de segurança em um laboratório químico . Formato dos Relatórios Experimentais Neste laboratório os projetos serão realizados em grupos, com número de integrantes determinados pelo professor responsável. Sendo este grupo fixo até o fim do semestre. No primeiro dia de determinação do grupo, estes - em comum acordo- devem definir um líder, o qual será responsável pela comunicação entre as partes envolvidas no projeto. A organização e a atenção…

Exercícios de P1 de Provas passadas Questão 01: O Nitrometano (CH3NO2) é o composto nitrado mais simples e é largamente usado pela indústria em aplicações que vão de extração de compostos a intermediários em reações. É também o combustível preferido nas corridas de Dragster Top Fuel. Para obtê-lo reagimos cloroacetato de sódio (ClCH2COONa) com nitrito de sódio (NaNO2) em meio aquoso, segundo a reação abaixo: ClCH2COONa + NaNO2 + H2O → CH3NO2 + NaCl + NaHCO3 Querendo fabricar 200 litros de

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE MICROBIOLOGIA MBI 620 – ESTRUTURA E FUNÇÃO DE ÁCIDOS NUCLÉICOS Estudo Dirigido I ESTRUTURA DOS ÁCIDOS NUCLÉICOS MeG Viçosa, MG 2011 1. Dê as reações, as enzimas e os pontos de regulação das vias biossintéticas (“de novo”) de purinas e pirimidinas. Biossíntese de nucleotídeos purínicos A molécula precursora na biossíntese “de novo” de purinas é o…

glifosato [N-(fosfonometil)glicina] é um herbicida sistêmico, pós-emergente e não seletivo largamente utilizado na agricultura1. O glifosato pertence ao grupo químico dos aminoácidos fosfonados e tal como seu precursor, a glicina, apresenta comportamento zwiteriônico, com separação de duas cargas em pH neutro, uma positiva no grupo amino e uma negativa no grupo fosfonato. A fórmula estrutural do glifosato é mostrada na Figura 1. O modo de ação do glifosato consiste na alteração…

serão utilizados durante as aulas experimentais no curso de química. Por ser um local construído com a finalidade de se realizar experimentos e por saber que existem riscos de acidentes é fundamental o conhecimento dos ingredientes presentes nas reações químicas e das funções dos instrumentos e equipamentos utilizados em qualquer procedimento. Os instrumentos utilizados em análise e experimentos científicos encontrados no laboratório,…

FUNDAÇÃO ESCOLA TÉCNICA LIBERATO SALZANO VIEIRA DA CUNHA CURSO TÉCNICO DE QUÍMICA QUÍMICA INORGÂNICA II ÁCIDOS HALOGENÍDRICOS OBJETIVOS Obter ácidos halogenídricos e verificar suas propriedades, ou seja, sua coloração frente a indicadores e suas reações. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Segundo Arrhenius ácidos são substâncias que em solução aquosa se ionizam produzindo como cátion apenas H+. Os ácidos são classificados em fortes, quando apresentam…