Re Unidade I Psicologia Como

Maria Fernanda Rubio RUBIO MF. Intervenção do Psicólogo para aceitação da mãe em relação ao bebê internado na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Trabalho de Conclusão de Curso. Universidade Nove de Julho. São Paulo, 2011. RESUMO Esse estudo tem como objetivo descrever a importância da intervenção do psicólogo para a criação do vínculo entre mãe e bebê em situações de internação na UTI Neonatal. Relacionamos a teoria do amadurecimento pessoal de D.W. Winnicott com a…

VERTENTES TEÓRICO-METODOLÓGICAS NA (RE)ESCRITA DE TEXTO Liomar Costa de Queiroz Universidade Federal do Rio Grande do Norte RESUMO: Apresentaremos as vertentes de pesquisa empirista/positivista, cognitivista e sociointeracionista com base em Garcez (1998) em função da produção de texto, e a relação Sujeito X Objeto do Conhecimento. Passaremos a algumas considerações sobre texto, quando apresentaremos Cabral (1994) que, relacionando a avaliação de texto ao processo de (re)escrita,…

Organização dos Seres Vivos 1 1 17 1ª DBI Ficologia 2 2 34 DBI Protozoários Heterotróficos 2 2 34 DFI Física Aplicada à Biologia 4 4 68 DFE Epistemologia e História das Ciências 4 4 68 DBI Zoologia de Invertebrados I 2,5 2,5 85 DTP Psicologia da Educação* 4 4 68 DTP Políticas Públicas e Gestão Educacional* 4 4 68 DES Estatística Aplicada à Biologia 4 4 68 DBQ Bioquímica 3 1 4 136 DCM Embriologia e Histologia 2 2 4 136 DBI Zoologia…

todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, vi¬sando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho; Que o artigo 206, incisos I e VII, da Constituição Federal estabelece que o ensino será mi¬nistrado com base nos princípios da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola e da garantia de padrão de qualidade; Que o artigo 59 da Lei de Diretrizes e…

Aula 1 Pr oj e t o M ult idisciplina r I Est r ut ur a da a ula – t ópicos Temas. Obj et ivos. Ref lexões iniciais. Ref erência ut ilizada. Realidade da escola pública. A visão de Hernándes. O sent ido de t ransgressão. Sent ido de globalização. Uma nova organização para o currículo. Sobre a pesquisa-ação. Vinculação ent re o conheciment o da escola e da vida obj et iva. 2 Est r ut ur a da a ula – t ópicos O primeiro eixo inspirador dos proj et os. A educação…

20H 03 09 MESES ARQUITETURA e URBANISMO 20H DIREITO 20H ENFERMAGEM 20H ENGENHARIA CIVIL 20H GESTÃO PÚBLICA 20H 03 09 MESES 04 09 MESES 02 09 MESES 01 09 MESES 02 09 MESES INFORMÁTICA 20H PSICOLOGIA 20H 04 09 MESES 01 CURSANDO A PARTIR DO 5º PERÍODO DE ADMINISTRAÇÃO: BOA DESENVOLTURA PARA AUXILIAR SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS. CURSANDO A PARTIR O 5º PERÍODO DE ARQUITETURA E URBANISMO; CURSO OU EXPERIÊNCIA EM AUTOCAD; BOA …

BETÂNIA FIDALGO ARROYO PRÓ-REITOR DE ENSINO LUIZ BENEDITO VARELLA PRÓ-REITORA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO ANA MARIA VASCONCELOS DIRETOR DO CCBS DANIELA CORREA TEIXEIRA COORDENADORA DO CURSO DE PSICOLOGIA ELIZABETE CRISTINA MONTEIRO RIBEIRO COORDENAÇÂO DA CLINICA DE PSICOLOGIA ELIZABETH SAMUEL LEVY 2015.1 APRESENTAÇÃO O Estágio Supervisionado é um conjunto de atividades executadas por um estudante em situações reais de vida e trabalho, junto a pessoas…

processos. Em particular, para dar atendimento à demanda social, devido às características do perfil econômico regional onde a UEM está inserida. Formar um profissional capaz de propor soluções para o aumento da qualidade e da produtividade das unidades produtivas regionais e nacionais. Perfil do Profissional a Ser Formado Compete à Engenharia de Produção o projeto, a modelagem, a implantação, a operação, a manutenção e a melhoria de sistemas produtivos integrados de bens e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO COLEGIADO DE PSICOLOGIA SAÚDE MENTAL I Adriana Campos Rodrigues Miron Geizeane Rodrigues Joíria Ribeiro Waléria Mendes Relatórios de visitas aos Centros de Apoio Psicossociais (CAPS) de Petrolina PE e Juazeiro BA e entrevista com um profissional da saúde básica. Petrolina, Outubro -2012 APRESENTAÇÃO Ao propor a formação em nível superior, deve-se ter muito claro que tipo de profissional se pretende formar para

componente curricular Estágio Supervisionado em Educação Infantil I. Estamos à sua disposição para crescermos juntos, fazendo valer o direito da criança pequena à educação de qualidade. Profa. Dra. Adelaide Alves Dias. A cartografia do componente curricular Estágio Supervisionado em Magistério da Educação Infantil I Pensado como eixo articulador dos saberes e práticas, o Estágio Supervisionado em Magistério da Educação Infantil I tem como foco a análise dos processos de…