Racionalização E Liberdade O Sentido Da Ação Social

Sociologia IV – Sociologia alemã Sociologia IV – Sociologia alemã Prof Antronio Flavio Pierucci Aula 1. Na sociologia alemã da virada do século há a noção de sentido relacionada ao subjetivo. Calligaris: na psicanálise, indivíduos que tentam dar sentido/explicação a tudo podem ser considerados em estado paranóicos. Simmel e Weber são neokantianos, tendo uma idéia bastante limitada de ciências. Pretensão de não avançar demais na capacidade explicativa. Uma ciências reflexivamente cientifica

Palavras-chave: individualização; racionalização; sociedade moderna 1. Introdução Na introdução de A ética protestante e o espírito do capitalismo (2001) Max Weber demonstra que só no Ocidente ocorreu um processo de racionalização que o distinguiu das demais regiões mundiais. “Apenas no Ocidente temos ciência empírica, música racional, imprensa, Estado e, sobretudo, a forma econômica do capitalismo” porque, “apenas no Ocidente moderno temos a vitória do que Weber chama ‘racionalização…

investigação é a ação social na qual o homem ganhou significado e especificidade. Acerca disso, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. | a. A tarefa do cientista é descobrir a lei geral que identifica todos os homens no processo de evolução. | | | b. As ações do homem só são representativas quando descartados o local e as condições históricas em que ocorreram. | | | c. O homem dá sentido à sua ação social, estabelece a conexão entre o motivo da ação, a ação…

2008 – Magistério Sociologia) Na teoria de Max Weber, o objeto de investigação é a ação social na qual o homem ganhou significado e especificidade. Acerca disso, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do cientista é descobrir a lei geral que identifica todos os homens no processo de evolução. b. O homem dá sentido à sua ação social, estabelece a conexão entre o motivo da ação, a ação propriamente dita e seus efeitos. Correto c. A tarefa do…

Sociologia) Na teoria de Max Weber, o objeto de investigação é a ação social na qual o homem ganhou significado e especificidade. Acerca disso, assinale a afirmativa correta: Escolher uma resposta. a. A tarefa do cientista é descobrir a lei geral que identifica todos os homens no processo de evolução. As ações do homem só são representativas quando descartados o local e as condições históricas em que ocorreram. b. As normas sociais se tornam concretas quando se manifestam, de…

EDUCAÇÃO E LIBERDADE EM MAX WEBER “... a burocracia é essencialmente um conceito de esfera política, e, nesta medida, se diz respeito ao poder, diz respeito também à liberdade”. (Francisco C. Weffort)[1] “Weber estudou a burocracia porque via na sua expansão no sistema social o maior perigo ao homem. Estudou-a para criar os mecanismos de defesa ante a burocracia”. (Maurício Tragtenberg, 1980: 13 A obra Educação e Liberdade em Max Weber, de Alonso Bezerra de Carvalho, resulta da sua…

de certos conteúdos na escola é capaz de produzir determinados tipos sociais de indivíduos e percebeu na homogeneização e na disciplinarização burocrática da escola a possibilidade doa. Percebeu na homogeneização e na disciplinarização burocrática da escola a possibilidade do progresso, da ordem e do conhecimento humano. b. Afirmou que a aquisição de certos conteúdos na escola é capaz de produzir determinados tipos sociais de indivíduos e percebeu na homogeneização e na…

essencialmente com regras sociais. Regras que determinam condutas ou que determinam que condutas não sejam praticadas, ou tornando o argumento ainda mais complexo, regras que visam exercer o domínio de uma parcela da população sobre outra, por razões étnicas, sociais ou econômicas. Em suma: regras constituem o fundamento dessas duas disciplinas que pensam a sociedade, não sendo abstruso observar que as regras das duas disciplinas suscitadas são espécies do grande gênero: regras sociais. …

pela racionalização (pois só se revela o que se compreende), pelo “desencantamento do mundo”. Se a burocratização e o conseqüente desencantamento do mundo nos prendem na gaiola fria da dominação racional, o que gera certo pessimismo sobre as possibilidades humanas do agir em liberdade, é preciso também ter em conta que a existência humana, que incorpora o conflito apolíneo/dionisíaco, é mais abrangente. “Nesse sentido, a racionalização deve ser entendida também como o caminho para a…

(proposições normativas e valorativas no âmbito do saber prático relativo ao reino do "dever-ser", da possibilidade e da contingência das ações humanas), os quais, distintos das leis científicas, pressupõem vontade livre, escolha racional e decisão na ação humana1. "Conhecer as coisas é descrevê-las e apreender racionalmente as relações que interligam os fenômenos. Dizemos que aí encontram-se juízos porque se trata de uma atividade que inclui não apenas a mera descrição, mas…