Raciocinio Logico Unidade 8

Questões de Raciocínio Lógico – Prof.: Joselias – joselias@uol.com.br – 9654-1153 http://professorjoselias.blogspot.com Curso de Testes de Raciocínio Lógico 207 Questões de Raciocínio Lógico Prof.: Joselias http://professorjoselias.blogspot.com 1) (ESAF) – Das premissas: A: “Nenhum herói é covarde”. B: “Alguns soldados são covardes”. Pode-se corretamente concluir que: a. Alguns heróis são soldados b. Alguns soldados não são heróis c. Nenhum herói é soldado d. Alguns soldados são

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Educação - Unidade Web Minha área Guia 1 de 4 (guia ativa) Tutoriais Comunidade Atendimento ADM01845 - RACIOCINIO LOGICO (ON.0) - 201421.00613 Atividades Revisar envio do teste: Atividade 7 Ocultar Menu Curso ADM01845 - RACIOCINIO LOGICO (ON.0) - 201421.00613 Página inicial do curso Avisos Orientações importantes Bibliotecas Laboratórios Contato Canais de Comunicação Conteúdos Apresentação da Disciplina Unidade 1 Unidade 2 Unidade 3 Unidade 4 Unidade 5 Unidade 6…

UNISUAM APOSTILA DA DISCIPLINA RACIOCÍNIO LÓGICO I CÓDIGO DA DISCIPLINA: GINS0001 AUTORES: ALMIR LEITE CORDEIRO GERALDO MOTTA AZEVEDO JÚNIOR LOISE TAROUQUELA MEDEIROS AGOSTO DE 2007 Centro Universitário Augusto Motta - UNISUAM Disciplina: Raciocínio Lógico I Curso de Graduação 2008 / 1 SUMÁRIO Introdução 03 Seqüências 05 Exercícios de Seqüências 07 Teoria de Conjuntos 14 Exercícios de Conjuntos 19 Frações 23 Exercícios de Frações

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CURSO ONLINE – RACIOCÍNIO LÓGICO AULA VINTE: 1 QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO DA FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS (1ª PARTE) Olá, amigos! Na nossa programação inicial havíamos estabelecido duas aulas para “Questões de Associação” e duas aulas para “Questões de Movimento”, porém só fizemos uma aula para cada um desses assuntos, porque entendemos que era o bastante. Para que o curso não fique com duas aulas a menos, inserimos mais duas aulas que tratarão de resoluções de questões da Fundação Carlos Chagas

RACIOCÍNIO LÓGICO – PROFESSOR NELSON CARNAVAL PROVA 01 1) Ana precisa chegar ao aeroporto para buscar uma amiga. Ela pode escolher dois trajetos, A ou B. Devido ao intenso tráfego, se Ana escolher o trajeto A, existe uma probabilidade de 0,4 de ela se atrasar. Se Ana escolher o trajeto B, essa probabilidade passa para 0,30. As probabilidades de Ana escolher os trajetos A ou B são, respectivamente, 0,6 e 0,4. Sabendo-se que Ana não se atrasou, então a probabilidade de ela…

MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO Professora: Caren Fulginiti caren@caren.mat.br 1 Concurso: TRT 4ª/2010 – Cargo Técnico MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO PARA TÉCNICO – TRT 4ª Este material foi produzido com o intuito de viabilizar que o candidato consiga aprender técnicas de resolução de questões com a leitura deste texto. É muito importante seguir em ordem os subcapítulos e efetuar todos os exercícios propostos. Professora: Caren Fulginiti da Silva Contato: caren@caren.mat.br …

MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO Professora: Caren Fulginiti caren@caren.mat.br 1 Concurso: TRT 4ª/2010 – Cargo Técnico MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO PARA TÉCNICO – TRT 4ª Este material foi produzido com o intuito de viabilizar que o candidato consiga aprender técnicas de resolução de questões com a leitura deste texto. É muito importante seguir em ordem os subcapítulos e efetuar todos os exercícios propostos. Professora: Caren Fulginiti da Silva Contato: caren@caren.mat.br …

(Platão) JOGOS MATEMÁTICOS   Os jogos matemáticos desenvolvem o raciocínio lógico das crianças e suas habilidades; levam-nas a conceberem a matemática como uma disciplina prazerosa e proporcionam a criação de vínculos positivos na relação professor-aluno e aluno-aluno. Com os jogos matemáticos, os alunos podem encontrar equilíbrio entre o real e o imaginário e ampliarem seus conhecimentos e o raciocínio lógico-matemático. O acompanhamento do educador é essencial para …