Questões Sobre Proteinas

1: Organização Celular dos Seres Vivos Objetivos da Aula a. Apresentação da organização de seres vivos Questões: 1. Por que a célula é a unidade funcional de todos os seres vivos? R: A celula é a unidade funcional de todo ser vivo, porque, compoe os diferentes organismos vivos e da origem as suas funçoes. 2. É costume comparar o organismo humano com uma máquina. Comente sobre as propriedades e características que o corpo humano possui diferentemente das máquinas que…

ISSN: 1677-2318 No. 01/2011 Public. 08/07/2011 Artigo E AMINOÁCIDOS E PROTEÍNAS: PROPOSTA DE ATIVIDADE PRÁTICA SOB UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA Bianca Caroline Rossi-Rodrigues e Eduardo Galembeck Departamento de Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas Resumo: Aulas práticas são ambientes de aprendizagem potenciais para o desenvolvimento de uma série de habilidades. Este artigo apresenta a proposta de uma atividade prática, que envolve o…

PLANO DE AULA TEMA: DNA SERIE: 7° serie OBJETIVO GERAL: O objetivo geral dessa atividade é mostrar a importância da química e da biologia como uma forma de pensar e falar sobre o mundo, que pode ajudar o cidadão a participar da sociedade industrializada e globalizada, na qual a ciência e a tecnologia desempenham um papel cada vez mais importante, sobretudo no que se referem as importantes conquistas da ciência para a nossa vida. OBJETIVOS ESPECIFICOS: O objetivo específico dessa…

moléculas formam as células. As células são unidades básicas estruturais e funcionais do corpo humano e são constituídas dos: hepatócitos, neurônios, macrófagos, adipócitos etc. ( ) As questões 2 e 4 estão corretas. ( ) Somente a questão 4 está errada. ( ) Todas as questões estão corretas. ( ) As questões 3 e 4 estão corretas. ( ) n.d.a. Questão 2: 1 – Mathias Schleiden (1838) deu o nome de célula (pequenos compartimentos) às pequenas cavidades separadas por…

materno e das diferenças dele para os outros tipos de leite que consumimos diariamente? R. O leite materno possui todas as proteínas, açúcar, gordura, vitaminas e água que o bebe necessita para ser saudável alem de melhorar o desenvolvimento mental do bebê e protege – lo de doenças. 6. Em geral, de que o leite é constituído? R. O leite é constituído de carboidratos, proteínas, gorduras e cálcio. 7. O leite é uma substância pura? Justifique. R. Não. A maioria dos leites…

Celular Questões de Biologia Celular - Questões de Lisossomo e Peroxissomos: 01- A professora estava realizando alguns experimentos no laboratório da UFVJM relacionado às organelas. A organela que estava sendo estudada era o Lisossomo. Ela queria demonstrar a função dos lisossomos em relação à digestão celular. Ela sintetizou as enzimas presentes no interior do lisossomo, e as colocou em uma solução básica. Logo em seguida, acrescentou a essa solução, algumas amostras de…

corretivo e evite rasuras. - Desenvolva corretamente todas as questões com clareza. BOA SORTE ! 1. UFSC “Os seres vivos necessitam de um suprimento de energia capaz de manter sua efetividade metabólica. Essa energia é extraída dos alimentos, que podem ser produzidos pelos próprios organismos, no caso dos autótrofos, ou obtidos a partir de uma fonte orgânica externa, no caso dos heterótrofos. As substâncias orgânicas, tais como proteínas, carboidratos e lipídios, devem ser…

(hidroxila, carbonila, ácido carboxílico, cetona, aldeído, amina, amida, tiol, éter, éster) Estudo Dirigido: 1. Qual a diferença de um átomo para uma célula? 2. Se uma célula tiver o tamanho da faculdade, qual seria o tamanho de uma molécula de proteina e de uma molécula de água? 3. Como os átomos juntam-se para formar as moléculas? 4. O que são grupos funcionais e funções químicas? Orientação para o estudo de Água Glossário: Água, Eletronegatividade, Polar, Apolar,…

ISSN 1980-3540 03.02, 37-38 (2008) www.sbg.org.br Desenvolvimento da capacidade de leitura nas aulas sobre síntese de proteínas Rodrigo Venturoso Mendes da Silveira Colégio Móbile, São Paulo, SP www.escolamobile.com.br E-mail: rodrigomendes@escolamobile.com.br Memorizar nomes complexos não pode ser a marca do atual ensino de Biologia. Pelo menos, as recentes propostas curriculares nacionais atribuem um papel mais amplo para essa disciplina. Os Parâmetros Curriculares…

Prática 3 Quebrando Proteínas INTRODUÇÃO Vamos identificar e observar a digestão de alimentos ricos em proteína, além de preparar reagentes que identificam a presença de substâncias..O objetivo principal é observar e comparar a reação química que transforma partículas, como ocorre no processo de digestão. Objetivo Geral Demonstrar o processo de digestão como fenômeno químico e biológico e identificar um dos compostos alimentares, por exemplo, a proteína. Materiais Clara de ovo