Questões Sobre O Renascimento

Trabalho elaborado para Fins avaliativos da disciplina de Estética I Sobre orientação do Professor: CAMPO GRANDE-MS 2013 CURSO-LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ARTISTICA DISCIPLINA – Estética I PROFESSOR RESPONSÁVEL- TÍTULO DO PROJETO - “A Estética do Renascimento europeu” ALUNA-ÉLCIA CARPINEDO RA-1082440 DATA DO ÍNICIO DO PROJETO-01/05/2013 DATA DO TÉRMINO DO PROJETO-12/05/2013 |Atividades

XVI, em que a Europa sofrera um importante movimento denominado Renascimento, que se propagou na passagem da Idade Média para a Moderna, estabelecendo então, uma mudança no comportamento do homem, onde o mesmo inicia uma série de indagações sobre seus valores, onde passa a se descobrir, criando uma nova visão de mundo acerca de questões sócio-políticas e culturais da sociedade pertencente da época. A base do renascimento encontrava-se no crescimento continuo da burguesia…

CIENCIAS SOCIAIS RENASCIMENTO, REFORMA PROTESTANTE, ILUMINISMO CAMPINA GRANDE 2013 Renascimento O Renascimento cultural e científico foi um movimento ocorrido entre o século XII e XVI no qual seus participantes buscavam reafirmar a cultura greco-romana, também dominavam o período medieval de “Idade das Trevas” e rejeitavam o feudalismo. A base ideológica do Renascimento foi o humanismo,…

ed. São Paulo:Ed. Moderna, 1997. Pag.18 – 44 “... A mentalidade vai se tornando paulatinamente laica --- desligada das questões sagradas e transcendentais.” pag.18 Aos poucos a mentalidade do ser humano torna-se própria, perde a influencia e o predomínio da igreja. O homem passa a ser o centro do Universo (Antropocentrismo) e das preocupações humanas. “... o Renascimento marca uma nova postura do homem ocidental diante da natureza e do conhecimento. Juntamente com o descrédito na…

Da era pré-científica ao Renascimento 01. Sublinhe um parágrafo do capítulo capaz de sintetizar o argumento de que o conhecimento é uma característica essencialmente humana. R= Quando falamos em cultura, estamos nos referindo a um conjunto de valores, crenças, padrões de comportamento e hábitos de vida que, apesar de geral e coletivo, varia no tempo e no espaço. A cultura não se desenvolve em um grupo de forma espontânea, mas é produzida historicamente, fruto da dinâmica de vida em comum. Para

Classicismo, Renascimento, Poesia Lírica, Poesia Épica e Os Lusíadas Trabalho apresentado aos alunos do 1° ano Coleio Estadual Dona Leopoldina como fonte de pesquisa para o desenvolvimento dos alunos em sala de aula. Sumário Introdução .....................................................................01 Classicismo ......................................................................02 Renascimento ................................................................

ÍNDICE AGRADECIMENTOS 3 INTRODUÇÃO 4 CAPITULO I. RENASCIMENTO O QUE É? 5 CAPITULO II. FILOSOFOS QUE MAIS SE DESTACARAM 5 CAPITULO III. CONTRIBUIÇÃO A FILOSOFIA 7 CONCLUSÃO 8 Luanda AGRADECIMENTOS Agradeço ao professor pela oportunidade que concedeu de elaborar este Trabalho de Investigação Científica. Agradeço também a colaboração de amigos, familiares e colegas na recolha de dados e informações com os

ser entendidas, pois qualquer um podia contemplá-las observando a natureza. Os pré-socráticos derrubaram os mitos fantasiosos e os permutaram por explicações plausíveis e prováveis. Os filósofos pré-socráticos, portanto, se preocupavam muito com questões tais como qual seria o princípio (arché) do universo, aquilo a partir do qual tudo o mais teria sido originado – questão essa que hoje não mais comparece nos debates filosóficos, constituindo antes trabalho para os físicos. Os…

Índice 1 Introdução ............................................................... 03 2 Desenvolvimento .....................................................04 2.1 Renascimento .......................................04 á 06 2.2 Impressionismo .....................................07 2.3 Expressionismo .....................................08 e 09 2.4 Surrealismo ...........................................10 á 12 2.5 Cubismo ............

socioeconômico, processava-se a passagem do feudalismo para o capitalismo, passagem essa relacionada com o florescimento do: a- Estado b- Mediterrâneo c- Povo d- Comércio e- Proprietário 2 . Sobre o pensamento moderno, considerando brevemente o contexto histórico em que ele surgiu, que vai de meados do séculoXV ao século XVIII. Esse período é chamado de: a- Idade Medieval b- Idade da Pedra c- Idade…