Questões Sobre Metodologia

partir de observação direta, o interesse e a participação dos alunos: em uma aula tradicional e em uma aula aliada a recursos didáticopedagógicos. Metodologia Trata-se de uma pesquisa qualitativa e quantitativa onde se deseja comparar a participação, o interesse e a facilidade na resolução dos exercícios propostos por parte dos alunos entre duas aulas sobre o mesmo conteúdo: uma aula expositiva, totalmente tradicional, e outra aliada aos recursos didático-pedagógicos. O instrumento de…

Pedagogia de Projetos Concepções de Conhecimento Escolar A Pedagogia de Projetos traduz uma determinada concepção de conhecimento escolar, trazendo à tona uma reflexão sobre a aprendizagem dos alunos e os conteúdos das diferentes disciplinas. Há uma tendência, de forma bastante generalizada no pensamento pedagógico, em colocar, como questões opostas, a participação dos alunos e a apropriação de conteúdos disciplinares. Concepção Cientificista Professores com essa concepção enxergam…

PESQUISA DE MERCADO Introdução Passo 1 - Formule o problema de estudo Passo 2 - Faça um trabalho preparatório Passo 3 - Escolha a metodologia de pesquisa Passo 4 - Selecione a amostra Passo 5 - Elabore o questionário Passo 6 - Escolha o método de realização dos questionários Passo 7 - Implemente o estudo no terreno Passo 6 - Analise os resultados INTRODUÇÃO Para servir os seus clientes de forma eficiente, o fornecedor deve estar certo de quais são as múltiplas necessidades do cliente, qual

Universidade Federal de São João Del-Rei 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo básico versar sobre a questão metodológica no que se refere à pesquisas qualitativas com adolescentes, no quanto a discussão metodológica supera e engloba a discussão sobre os métodos, instrumentos de pesquisa. Apresentando, a título de exemplificação e reflexão, a metodologia de uma pesquisa especifica sobre identidade e entrada na adolescência. Este texto é desdobramento de uma…

ENSINO DA MATEMÁTICA. |Disciplina: |DIDATICA E METODOLOGIA DO ENS. DE MATEMATICA | |Tutor: |JULIANA BRASSOLATTI GONCALVES |RA: |1119695 | |Aluno(a): | Fabio Dias Oliveira |Turma: | | |Unidade: |Ciclo / 13ª sem.

podem ser utilizadas para efetivá-la? Além do mais, essa ação educativa, determinada pelo conhecimento da realidade, não pode ser sinônimo de transferência de conhecimento e sim ato dinâmico e permanente no processo de sua descoberta. Enfim, que metodologia desenvolver para atender às expectativas de participação social de uma dada comunidade? Tornam-se possíveis descobertas, na realidade local, a partir da ação daqueles que vivem na própria região e com eles implementar o processo…

pelo Ministério da Saúde, baseadas em medidas de custo benefício, para que estas sejam facilmente e eficazmente adotadas por todos (Fundação Calouste Goulbenkian, 2012). Desta maneira, este módulo permitirá fornecer, ao público em geral, informação sobre a ….. – contribuindo para diminuir o número de casos …. E, uma vez que os recursos estão cada vez mais escassos é fundamental a sua utilização de forma eficaz e eficiente. Assim, é imprescindível a sensibilização dos formandos para a…

pois normalmente são trabalhadas de forma muito tradicional, na qual os alunos são mais ouvintes que participantes. Pesquisa de campo: a prática pedagógica dos professores das séries iniciais Para podermos iniciar uma discussão a respeito das questões por nós levantadas, realizamos uma pesquisa de campo com professores de 1ª a 4ª série de uma escola da rede pública e uma da rede privada, totalizando oito professores. Como esta pesquisa visa compreender o comportamento de um…

inserção de metodologias para serem trabalhadas na Educação Básica. O projeto “Formação docente e ensino de Geografia na Educação Básica: práticas pedagógicas para um professor aprendente” se encontra em andamento, com a realização de oficinas para alunos do 7º ano, no Colégio Estadual Murilo Braga e Colégio Estadual Dr. Augusto César Leite, em Itabaiana-SE. Procurar-se-á, neste artigo apresentar o trabalho com vídeo como prática metodológica para a ressignificação dos saberes dos…

satisfação de conhecer e razões de ordem prática que decorrem do desejo de conhecer a fazer algo de maneira mais eficaz. É comum designar essas pesquisas como “puras” e “aplicadas” como se fossem exclusivas, de maneira inadequada, porque uma pesquisa sobre problemas práticos pode conduzir à descoberta de princípios científicos. QUE É NECESSÁRIO PARA FAZER UMA PESQUISA? O sucesso de uma pesquisa depende de qualidades pessoais do pesquisador, entre as quais são: curiosidade,…