Questões Sobre Concurso Formal Imperfeito

uma função seletiva, isto é, cabe ao legislador selecionar, dentre todas as condutas do gênero humano, as de natureza mais grave ao meio social, e após isso descrevê-las como crime - função seletiva do tipo. O juiz só pode exercer controle material sobre o tipo penal, quando se violar o princípio do respeito à dignidade humana. Conceito material do crime: “É toda ação ou omissão humana voltada à produção de uma lesão a bem jurídico e capaz de colocar em risco valores fundamentais à…

mesmo utópica. Glossário Utópica = Relativo a, ou que encerra utopia. Utopia = Projeto irrealizável Entende-se por textos não literários aqueles que têm a função de informar, de retratar a realidade tal como ela é. A linguagem é sempre objetiva e formal. Como exemplos de textos não literários, têm-se as notícias de jornal, os textos científicos em geral, os textos de livros didáticos, entre outros. Os gêneros literários 1.2.1 Poesia e prosa literária Definição Com efeito,…

.......... 10 8. QUESTÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO – BANCA CESPE ......................................................................................... 15 18. LISTA DAS QUESTÕES APRESENTADAS NA AULA ......................................................................................................... 76 Nessa aula veremos o seguinte tópico do seu edital: 2 Ato administrativo. 2.1 Conceito, requisitos, atributos, classificação e espécies. Concurso: MINISTÉRIO DO…

que sabe que alguém está se afogando e nada faz. Aqui o crime é comissivo, sendo a causa uma omissão. Teremos ainda nos crimes tributários crimes materiais e crimes formais. Os Materiais (crimes de resultado) são aqueles que somente se tornam perfeitos com a realização do resultado fixado como característico do tipo legal. Formais são aqueles em que não há pretender destacar do comportamento do sujeito um resultado a ser tomado em consideração pelo direito. Aos tipos penais…

APOSTILA LÍNGUA PORTUGUESA PORTUGUÊS 1. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS Compreensão geral do texto: A compreensão e interpretação de textos, através da ótica das provas de concursos públicos e vestibulares, é simplesmente entender o conteúdo do texto focado, isto é, limita-se rigorosamente ao que o texto diz, de maneira explícita ou implicitamente. Ao se fazer a compreensão e interpretação de textos, não se deve preocupar-se com o subjetivismo, a moral, o emocional, que

fiscal de sala: a) uma folha de respostas destinada à marcação das respostas das questões objetivas; b) este caderno de prova contendo 50 questões objetivas, cada qual com 5 (cinco) alternativas de respostas (A, B, C, D e E). 2. Verifique se seu caderno está completo, sem repetição de questões ou falhas. Caso contrário, notifique imediatamente o fiscal de sala para que sejam tomadas as devidas providências. 3. As questões objetivas são identificadas pelo número situado acima do seu…

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de educação. RESUMO: O objetivo deste trabalho é escrever um artigo discutindo os “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de educação. Analisar as concepções teóricas sobre a infância e a educação infantil, no âmbito familiar e escolar realizando reflexões sobre a infância da idade média e a infância atual. De um quase anonimato, a criança passa a ser percebida de uma forma romântica e evolui para um sujeito com poder de decisão. A educação Infantil…

da Silva RESUMO O objetivo deste trabalho é escrever um artigo discutindo os “diversos rostos da infância” e suas respectivas formas de educação. Analisar as concepções teóricas sobre a infância e a educação infantil, no âmbito familiar e escolar realizando reflexões sobre a infância da idade média e a infância atual. De um quase anonimato, a criança passa a ser percebida de uma forma romântica e evolui para um sujeito com poder de decisão. A educação Infantil…

(HABILITAÇÃO: CONTABILIDADE) Concurso PÚBLICO: INSS 23/05/2010 Apostila Particular Handerson Handnelle SUMÁRIO LÍNGUA PORTUGUESA 1. Interpretação de texto 03 2. Significação das palavras 14 2.1. Sinônimos 14 2.2. Antônimos 15 2.3. Sentido próprio e figurado 15 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Interpretação de texto. Sempre que nos deparamos com um texto, estabelecemos com ele algum tipo de diálogo. Antes mesmo de saber seu conteúdo, nós já temos algumas pistas…