Conhecimento x informação x dados

Responda às questões abaixo relativas ao texto que lemos. 1) Na afirmação "o conhecimento só existe quando ele é operacional" usada quando ela discute o exemplo dos dois estudantes do idioma francês, e em parágrafo "conhecimento deve ser compreendido como a informação sobre o domínio e a forma como essa informação é utilizada para resolver problemas", a autora faz um posicionamento a respeito do que considera CONHECIMENTO. Que posição é essa? Comente. (0,1 pt) R. Que o conhecimento deriva da informação, assim como esta, dos dados. O conhecimento é melhor assimilado quando a informação é incorporada à experiência individual e envolve um conjunto de fatores intangíveis se apenas através da informação. • A informação bruta é a descrição exata de algo ou de algum evento. Os dados em si não são dotados de relevância, propósito e significado, mas são importantes porque é a matéria-prima essencial para a criação da informação. • Informação é uma mensagem com dados que fazem diferença, podendo ser audível ou visível, e onde existe um emitente e um receptor. É o insumo mais importante da produção humana. “São dados interpretados, dotados de relevância e propósito” (DRUCKER, 1999, p.32). É um fluxo de mensagens, um produto capaz de gerar conhecimento. É um meio ou material necessário para extrair e construir o conhecimento. Afeta o conhecimento acrescentando-lhe algo ou reestruturando-o (MACHLUP, 1983). • O conhecimento não é puro nem simples, mas é uma mistura de…

compreensão do artigo de Lira et al. (2008), pretende-se elaborar um trabalho demonstrando a evolucao dos conceitos de informação do conhecimento, diferenciando informação e conhecimento. DESENVOLVIMENTO Elabore, com palavras próprias, as suas respostas a estas questões, sem copiar e colar uma frase ou outras que estão no artigo citado no passo 1, no livro-texto, nos arquivos disponibilizados no AVA, no texto entregue por seus colegas ou em sites da internet. Esta atividade será…

passar seu conhecimento tácito para os demais, fortalecendo a empresa onde trabalha. É fundamental a empresa usar a Gestão do Conhecimento, pois, é um valor estratégico muito valioso. PASSO 2 a) Muitas empresas ainda possuem uma visão fracionada visando apenas o lucro, e poderiam crescer se propusessem a ouvir seus colaboradores para poder resolver questões internas. Podendo extrair os conhecimentos de cada um e repassá-los aos demais. b) A informação precisa ser devidamente tratada…

Gestão do Conhecimento Universidade Anhanguera – Uniderp Prof. Msc. Anderson Ribeiro de Almeida Apresentação Anderson Ribeiro de Almeida Graduação em Administração de empresas; MBA em Gestão Estratégica de Negócios; Mestre em Gestão e Produção Agroindustrial; Professor de Graduação e Pós-Graduação; Atuo como Consultor e Instrutor nas áreas de Gestão de Pequenas e médias empresas, Gestão de pessoas, MKT, varejo; Apresentação Anderson Ribeiro de Almeida Contato:…

............................................. RA 4573912952 ATPS: GESTÃO DO CONHECIMENTO JOINVILLE 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. CAPITULO I 4 2.1 Conceito ___________________________________________________________4 2.2 Questões Abordadas _________________________________________________5 3. CAPITULO II 7 3.1 Espiral do Conhecimento ______________________________________________7 3.2 Inovação…

6721296405 Jhonattan B. M. Teixeira - 6506268743 Simone Ribeiro - 6799435612 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Gestão do conhecimento Jaraguá do sul-SC 2013 Adriana L. Henkemaier - 6557278748 Ariene A. Sobral - 7126532159 Jaqueline M. Teixeira – 6721296405 Jhonattan B. M. Teixeira - 6506268743 Simone Ribeiro - 6799435612 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Gestão do conhecimento Trabalho apresentado a disciplina de Gestão do conhecimento…

Gestão do Conhecimento O conceito de gestão do conhecimento parte da premissa de que todo o conhecimento existente na empresa, na cabeça das pessoas, nas veias dos processos e no coração dos departamentos, pertence também à organização. Em contrapartida, todos os colaboradores que contribuem para esse sistema podem usufruir de todo o conhecimento presente na organização. Gestão do Conhecimento refere-se a criação, identificação, integração, recuperação, compartilhamento e utilização do…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Questões avaliativas de Gestão do Conhecimento Respondidas Curso: Administração Período Letivo: 2011/1 Aluno: Fernando Ferreira Dos Santos RA: 309419 Disciplina: Gestão do Conhecimento Semestre: 1º Tutor Presencial: Roberval Professor EAD: Walker Nascimento 1 - Para os administradores…

Questão 1 Nota Não gerada Analise as afirmações abaixo sobre o surgimento da “Era do Conhecimento” e assinale a alternativa correta: I – Surgiu com um período pré-industrial, advindo da colaboração entre pessoas, que descobriram novas formas de pensar em favor daquilo que fosse rentável para a sociedade; II – Surgiu após um período industrial, como um esforço de aprimorar a produtividade em favor de novas condições de competitividade; III – Tratou-se de um fenômeno subjetivo, onde…

Gestão do Conhecimento Etapa 1 A Gestão do Conhecimento na Natura: o Brasil que Conhece o Brasil muito tem se falado sobre a importância da gestão do conhecimento enquanto prática que busca registrar, compartilhar e reter na empresa, os “fazeres” e os “saberes” exclusivos e que podem conferir valor e diferencial competitivo ao negócio. Porém, pouco se sabe acerca dos resultados concretos de projetos de Gestão do Conhecimento realizados no Brasil e, dentre os poucos conhecidos,…