Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Brinquedoteca

1 INTRODUÇÃO As políticas educacionais, sociais e econômicas do país exercem forte influência na escola. Nesse sentido é fundamental que se discuta não só as questões políticas, mas também o papel desses sujeitos e como eles se inter-relacionam. Dessa forma, o Centro Educacional “Crescendo e Aprendendo” tem discutido de fato, sua identidade. O Projeto Político Pedagógico que segue é resultado dessa discussão; compreendendo-o como eixo norteador das ações educativas do ambiente…

...............................................88 IMAGEM 24 – Parquinho/Área de Lazer.................................................................................88 IMAGEM 25 – Brinquedoteca (1)............................................................................................88 IMAGEM 26 – Brinquedoteca (2)............................................................................................88 IMAGEM 27 – Livro “Cinderela Surda”................................................

Florianópolis. O projeto caracterizou-se como uma ação de Extensão da Universidade Federal de Santa Catarina, interligado ao departamento de Psicologia da referida Universidade, sendo seu período de realização de maio a dezembro de 2009. O acompanhamento e consequentemente avaliação do projeto foram realizados de maneira qualitativa, por meio das reflexões de cada sessão pela bolsista em conjunto com os demais estagiários de Psicologia que desenvolvem outros projetos na mesma…

louco do meio social através da internação psiquiátrica e logo a mudança no estatuto de “louco” para doente mental uma nova relação se constitui entre o “louco” e o seio familiar, e logo nas relações de enfrentamento das questões relativas à saúde, como subsidio coletivo aos PTMs 28 vistos como cidadãos de direitos e equidade social responsável pelo bem estar social. Neste contexto, de acordo ao propósito desse trabalho, pode­se …

no piso inferior e as outras cinco no piso superior. No piso superior ficam também um banheiro feminino e um masculino infantil que atende a três crianças por vez, um depósito de brinquedos, uma sala multiuso equipada com tv, vídeo e brinquedoteca. A cozinha mobiliada é cuidada por profissionais que zelam pela segurança, qualidade e higiene dos alimentos. São oferecidos para as crianças do berçário o desjejum além de uma refeição diária completa e balanceada e…

alimentação e ao lazer. A conquista desse estatuto prevê o reconhecimento legal da ação educativa em hospitais, visando que toda criança hospitalizada tem direito de desfrutar de alguma forma de recreação, programas de educação para a saúde e acompanhamento do currículo escolar durante sua permanência hospitalar. Com a chegada no campo de pesquisa ficamos perdidas, afinal estávamos ali como alunas e como pesquisadoras. A sala de aula da Universidade era bem ampla, com uma estrutura bem…

alívio da dor, na recuperação da auto-estima, processo facilitador na reinserção social, não perdendo o vínculo com o mundo da escola. Este trabalho tem como objetivo demonstrar a prática pedagógica fora do ambiente escolar, e ressaltar a aprendizagem em classes hospitalares, verificando de que modo o ensino se torna um facilitador de uma melhor qualidade de vida para crianças hospitalizadas e suas famílias. Parte-se do pressuposto de que embora haja um “certo” desconhecimento…

na pretensão de garantir a eficiência e eficácia de uma ação. O processo Esperamos que no momento do planejamento em nossas Escolas, vocês possam refletir sobre as ações, pensar sobre o que fazer, antes, durante e depois, pois a garantia da aprendizagem do aluno contribui para formação de um cidadão crítico e letrado. “Planejar é antecipar ações para atingir certos objetivos”. Celso Vasconcellos Contamos com vocês! DOCUMENTO NORTEADOR DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS - BELFORD ROXO 2013 3 2.

Secretária; Banheiros ( de adultos e de crianças); Sala de Berçário I; Sala de Berçário II; Sala de Pré – Mini; Sala de Mini Grupo I; Sala de Mini Grupo II; Sala de Pré –Maternal; Sala de Maternal I; Sala de Maternal II; Sala de Maternal III; Brinquedoteca; Sala de Medicação; Sala de Amamentação; Refeitório I; Refeitório II; Área externa com play – ground (parque); Área coberta e descoberta para recreação; • • • • • projetores. Solário; Copa Sala para café; Sala de reuniões; Almoxarifado.

compondo, junto com as pré-escolas, a primeira etapa da Educação Básica. Essa lei evidencia o estímulo à autonomia das unidades educacionais na organização flexível de seu currículo e a pluralidade de métodos pedagógicos, desde que assegurem aprendizagem, e reafirmou os artigos da Constituição Federal acerca do atendimento gratuito em creches e pré-escolas. Neste mesmo sentido deve-se fazer referência ao Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº 10.172/2001, que estabeleceu metas…